Vad är specialutbildningsbidrag?

Specialutbildningsbidrag är källor som erbjuder ekonomiskt stöd, särskilt för utbildningsinstitutioner som försöker lära dem med särskilda behov.I allmänhet hänvisar termen speciella behov till dem som har psykiska eller utvecklingsstörningar, men det kan också hänvisa till några av dem med fysiska funktionsnedsättningar också.Målet med de flesta specialutbildningsbidrag är att hitta det mest effektiva sättet att lära ut drabbade individer så att effekterna av deras funktionshinder minimeras så mycket som möjligt.

De som är intresserade av att få ett specialutbildningsbidrag bör förstå att det finns två grundläggandeTyper av bidrag: Formelbidrag och diskretionära bidrag.Ett formelbidrag är en som tilldelas en grupp, lokala myndigheter eller organisationer på grundval av en förutbestämd formel.Så länge villkoren uppfylls tilldelas bidraget.Ett diskretionärt bidrag tilldelas vanligtvis genom en konkurrensprocess, där varje fall får en utvärdering för att avgöra vilka ansökningar eller ansökningar som tilldelas finansiering.

I USA tilldelas specialutbildningsbidrag baserade på formler i allmänhet till de enskilda staterna.Till exempel kan en stat få en viss summa pengar för varje student som den har registrerat sig i ett certifierat specialundervisningsprogram.Denna finansiering är tillgänglig för alla stater oavsett hur många eller få studenter de har i dessa program.Staterna distribuerar sedan pengarna, baserade på vissa standarder och regler som beskrivs av den federala regeringen.

Det ultimata målet för specialundervisningsbidrag som levereras på grundval av en formel är att förbättra studenternas liv.Vissa kan fokusera på sätt att integrera studenter med särskilda behov i en allmän utbildning, medan andra kan arbeta med oberoende levnadsförmåga.Även om oberoende boende kanske inte är realistiska i alla fall, kan dessa bidrag hjälpa vissa studenter med särskilda behov att uppnå en oberoende nivå som de annars inte skulle ha uppnått.

Diskretionära bidrag är specialutbildningsbidrag som tjänar ett något annat syfte.Dessa källor betraktas i allmänhet som forskningsbidrag som försöker hitta effektivare sätt att utbilda studenter med särskilda behov.De kan ges till universitet eller privata organisationer som har målet att söka sätt att hjälpa studenter med särskilda behov.Dessa organisationer kan hantera specifika funktionsnedsättningar, eller kan vara mer allmänna i sitt omfattning.

Vissa bidrag, särskilt diskretionära bidrag, får inte direkt relatera till utbildning av studenten, men kommer indirekt att gynna elevernas inlärningsprocess.Dessa typer av specialutbildningsbidrag kan finansiera kommunikationsenheter eller annan utrustning eller programvara som kan hjälpa eleverna att bättre få kontakt med andra.Vissa av dessa bidrag kan också finansiera föräldrarnas utbildningsinsatser så att de bättre kan förstå och hantera sina egna barn.