Hur kommer jag med avhandlingsidéer?

Att komma med avhandlingsidéer kräver ofta en hel del forskning, benarbete och tankar innan listan över möjligheter kan avkallas och det slutliga temat bildas till ett formellt förslag och den eventuella doktorsavhandlingen.Att hålla en lista med idéer när du studerar eller läser är ett praktiskt och enkelt sätt att generera många möjligheter som kan utvärderas senare.Dessa möjliga ämnen kan sedan delas med andra doktorander, akademiska rådgivare och professorer som kan hjälpa till att förfina en idé, välja de ämnen med den största möjligheten att bidra till ett givet akademiskt område eller föreslå ytterligare forskning.

Grunden för lovande avhandlingsidéerKan inkludera arbetet med en favoritförfattare eller intellektuell, en viss historisk era eller figur, en geografisk region eller nation, ett språk eller en politisk, social, intellektuell eller konstnärlig rörelse.Doktorandkandidater avslutar vanligtvis flera års kurser före avhandlingsfasen som utsätter dem för många olika texter, perspektiv och teoretiska ramverk.Att upprätthålla en lista över obesvarade frågor, intressanta texter och andra akademiska frågor som uppstår när du tar doktorandklasser kan ge en välsignelse av möjliga ämnen senare.

Samtal med medstudenter såväl som professorer kan också hjälpa till att generera och till och med förfina avhandlingsidéer.Professorer är sannolikt medvetna om användbara bibliografier som kan hjälpa studenter som försöker avgöra hur man bäst närmar sig en akademisk fråga.Utbyten med andra doktorander kan ge ett annat perspektiv eller föreslå ytterligare texter eller resurser.

Eventuella avhandlingsidéer bör vara så originella som möjligt.Granskning av avslutade avhandlingar samt publicerade akademiska artiklar och böcker om ett ämne av intresse kan belysa en ny strategi eller en ny forskning.En professor med liknande forskningsintressen kan också vara en användbar guide till befintlig litteratur som rör specifika avhandlingsidéer.

När man minskar listan över potentiella avhandlingsidéer är det viktigt att bedöma forskarens eget intresse för ett ämne såväl som för den såvälÄmnesens praktiska och det övergripande bidraget arbetet kommer att ge till ett visst akademiskt område.Att granska lämplig bibliografi och dela slutsatser med en akademisk rådgivare eller annan professor kan hjälpa till att bestämma ett avhandlingsämne praktiska och potential.Studentens personliga intresse för ett visst ämne är avgörande eftersom han eller hon troligen kommer att spendera flera år på att undersöka och skriva det.

Flexibilitet kan vara avgörande när man genererar och överväger avhandlingsidéer.En doktorsavhandling är ett pågående arbete och ämnet justeras ofta eftersom forskaren utsätts för ny information.Om en student väljer ett avhandlingsämne innan de slutför nödvändiga kurser kan det vara praktiskt att anmäla sig till kurser som fokuserar på det troliga avhandlingsämnet.