Vad gör studentlärare?

En del av att bli lärare är att spendera ett år på att få lärarupplevelse.Studentundervisning sker vanligtvis under ett läraruppgiftsprogram.Det är ett krav för examen och lärarcertifiering i USA.

Studentlärare går vanligtvis in för att träffa sin värdlärare, även kallad samarbetsläraren, innan de börjar sin tid i klassrummet.Studentläraren matchas med en samarbetslärare genom högskolan som eleven deltar.Studenter matchas med en lärare som lär åldersgruppen och utsätter de planerar att lära sig själva.Vid detta första möte kommer värdläraren att prata om sitt klassrum, och de förväntningar han eller hon har för upplevelsen, och eleven och värdläraren kommer att lära känna varandra.

På studentlärarna första dagen i klassrummetErfarenhet, han eller hon kommer att presenteras för eleverna i klassrummet.De första veckorna av studentundervisningen är för observation.Studentlärare kommer att titta på hur klassrummet fungerar och hur läraren interagerar med eleverna.De kan bli ombedda att arbeta en-mot-en med några studenter under studiehallar eller medan studenterna gör arbete på sina skrivbord.

Efter denna första observationsperiod kommer studentläraren att börja bli mer involverad i klassrummet.Detta är tiden då studentlärare kommer att börja undervisa små delar av klassen och engagera sig mer med eleverna.De börjar arbeta för att uppfylla sina egna personliga mål för studentens undervisningsupplevelse, liksom de som sattes av universitetet och värdläraren.Studentlärare kommer att utforma och använda utvärderingstekniker, liksom att skapa lektionsplaner under övervakning av värdläraren.

När studentlärare tillbringar mer tid i klassrummet kommer de att ges mer och mer ansvar.Under de senaste veckorna av tiden i klassrummet kommer en studentlärare att planera lektioner och undervisningskurser, så småningom utan tillsyn.Detta är också den tid då studentlärare blir mer involverade i klassrumshantering.Vid denna tid arbetar värdläraren för att hjälpa studentläraren utan att komma in på sitt sätt.Värdläraren kan gå in om studentläraren behöver hjälp, men bara spelar en stödjande roll i klassrummet.

De flesta utbildningsstudenter kommer studenten att undervisa i två klassrum, vanligtvis i två separata skoldistrikt.Detta ger eleven en chans att uppleva olika klassrumsdynamik, samt få tillräckligt med erfarenhet för att förbereda sig för sitt eget klassrum.Studentens undervisningsupplevelser slutar vanligtvis med en tid av reflektion, vilket gör att studentläraren, värdläraren och högskoleprofessor kan bedöma studentens styrkor och svagheter.Detta ger studentlärare en chans att sätta nya mål för förbättringar för den andra studentundervisningens erfarenhet eller för det första undervisningsåret.Med dessa mål i åtanke kan de sträva efter att bli bättre lärare när de får sitt eget klassrum på hösten.