Vad gör en vårdledare?

En vårdledare är en professionell som har utvecklat betydande referenser inom vårdindustrin och som ger en-mot-en vägledning till sjuksköterskestudenter.Denna professionella kan eller kanske inte officiellt kopplas till en utbildningsinstitution, men alla som agerar som en vårdledare måste ha avslutat en utbildning i omvårdnad och helst har arbetat i en omvårdnad i många år.Målet med handledaren är att hjälpa sjuksköterskestudenter att förstå relevanta begrepp och frågor när de hänför sig till en sjuksköterskeutbildning.En student som är i behov av ytterligare vägledning utöver den som tillhandahålls av en vårdinstruktör kan söka en handledare.

Ibland kommer utbildningsinstitutioner att anställa handledare för att bemanna ett handledningscenter på campus.En vårdledare kommer i detta fall att anställas av skolan och kommer att få en timlön för att ge vägledning till eleverna utanför klasstiden.Läraren kommer vanligtvis att ha en allmän förståelse för kurskraven och ämnet för att mer exakt vägleda eleven när det gäller att förstå nyckelbegrepp.En vårdledare kan arbeta med eleven på en viss färdighet eller koncept, eller handledaren kan ge vägledning om bredare ämne och många färdigheter.

I andra fall kan vårdledaren tillhandahålla tjänster oberoende av utbildningsinstitutionen.Han eller hon kommer att arbeta på frilansbasis och måste annonsera sina tjänster för att nå potentiella studenter.De priser som handledaren kan ta ut kan variera avsevärt, eftersom det inte finns någon fast prissättningsstruktur för frilansare, men de flesta handledare kommer att ta ut konkurrenskraftiga priser i enlighet med sina kvalifikationer och meritlista av effektivitet.Sjuksköterskan och studenten kommer att träffas på en överenskomna plats så många gånger som är nödvändigt som bestäms av både studenten och handledaren.

Lärare kommer i allmänhet inte att skriva lektionsplaner eller ge formell instruktion på samma sätt som en lärare eller professor kommer.Istället kommer handledaren att utvärdera elevernas specifika behov och utveckla en plan för att hantera utbildningsbrister.Lärplanen kommer att variera beroende på student, och handledaren kan eller kanske inte använda undervisningsmaterial som används av vårdskolan.Många handledare väljer att använda sina egna material, eller material som de har visat sig vara effektiva tidigare;I andra fall kan sjuksköterskan kräva att eleven tar med läroböcker och annat material som administreras av den skola han eller hon går på.