Vad gör en akademisk psykolog?

En akademisk psykolog, även känd mindre formellt som skolrådgivare, arbetar inom en grundskolan, medel- eller gymnasiet för att stödja barns psykologiska behov när det gäller deras akademiska utmaningar, inlärningsstilar, kamratens sociala interaktioner, familjemiljöer och möjliga inlärningssvårigheter.Termen Akademisk psykolog skiljer de skolrådgivare som är förberedda med utbildning och utbildning i psykologi och rådgivning i motsats till rådgivare med bakgrund i socialt arbete.Akademiska psykologer samordnar handlingarna och målen för elever, föräldrar, lärare och andra inblandade parter genom både formella behandlingsplaner och informellt.De är ofta ansvariga för att utveckla och samordna skolomfattande utbildningsprogram, till exempel frågor som involverar mobbning eller sexuella övergrepp, samt rådgivning av enskilda studenter när de kämpar med familjens utmaningar eller utvecklingsförändringar.I vissa skolsystem anklagas dessa rådgivare också för ansvaret för att samordna utvecklingen av individualiserade utbildningsplaner (IEP) för elever med inlärningssvårigheter eller beteendeproblem.

Ofta tjänar en akademisk psykolog som hänvisningspunkt för lärare som misstänker inlärningssvårigheter, rektorer som erkänner kroniska beteendemässiga frågor eller föräldrar som söker svar på sina barns dåliga prestanda eller ogillar i skolan.Efter att ha träffat barnet, beroende på skolsystempolitiken, bestämmer den akademiska psykologen sedan åtgärder som krävs för att identifiera problemet.Dessa åtgärder kan bestå av att göra externa hänvisningar till läkare i området, såsom barnpsykiatriker;Oftalmologer;Ear-, näs- och halsspecialister eller pediatriska neurologer för att bestämma möjliga organiska orsaker till barnen rapporterade svårigheter.Andra utvärderingar utförs vanligtvis inom skolan eller skolsystemet själv och kan involvera diagnostiska screeningar för inlärningssvårigheter eller akademiska tentor för att utvärdera en barns nuvarande kvalitetsprestanda.En akademisk psykolog kommer också att samordna utvecklingen av ett barns IEP samt arrangera gruppmöten bland eleven, lärarna, föräldrar och annan personal för att bekräfta effektiviteten i planen.

Systemomfattande eller skolövergripande program i betydande sociala frågor kan också vara ett ansvar för en akademisk psykolog.Baserat på aktuella frågor som rör oro och administrativ riktning kan en akademisk psykolog utveckla eller genomföra etablerade utbildning och medvetenhetsprogram i frågor som mobbning, sexuella övergrepp, rasism eller sexism.Detaljer och metoderna för att kommunicera meddelandet beror på skolornivån mdash;Elementary, Middle eller High School Mdash;och en skolspecifik demografi.Att samarbeta med lärarpersonalen angående dessa skolövergripande program kan ytterligare betona programmeddelandet.