Skip to main content

Vad gör en pedagogisk audiolog?

En karriär som pedagogisk audiolog handlar främst om att hjälpa studenter med hörselnedsättning.Det väsentliga syftet med denna position är att behandla barn med hörselproblem för att förbättra deras inlärningsupplevelse och ge bästa möjliga utbildning.Framgång som pedagogisk audiolog beror vanligtvis på en medkännande karaktär och utmärkta kommunikationsförmågor.Några vanliga arbetsuppgifter inkluderar att utföra tester på studenter med hörselproblem, rekommendera behandlingsalternativ, utbilda lärare om studenter som hör svårigheter, övervakar studenternas framsteg och håller studentregister.

Ett av de mest grundläggande uppgifterna för en pedagogisk audiolog utför hörande tester på studentermed hörselproblem.Detta kan inkludera studenter som är helt döva eller studenter som är svåra att höra.För att mäta svårighetsgraden av ett elevernas tillstånd och utveckla den ideala behandlingsplanen kommer en pedagogisk audiolog ofta att göra utvärderingar som öronundersökningar och tympanometri -testning.Denna praxis kommer att hjälpa honom att få en bättre uppfattning om vad ett elever som hörs.

När han upptäcker graden av en elevernas hörselnedsättning kommer en pedagogisk audiolog att rekommendera behandlingsalternativ till elevernas lärare och föräldrar.För en student med mindre hörselproblem kan detta helt enkelt involvera att flytta henne till framsidan av klassen.Den pedagogiska audiologen kan rekommendera en hjälpmedel för att förstärka ljudet för en student med allvarliga hörselproblem.

till att utbilda lärare om elever som hör svårigheter.För att optimera en elevernas inlärningsupplevelse kommer en pedagogisk audiolog vanligtvis att förklara sin situation för varje lärare.Han kan också föreslå vissa undervisningsstrategier som kommer att gynna eleven.För att vara effektiv kräver denna position en person som tydligt kan kommunicera med både lärare och elever. Att ständigt övervaka elevernas framsteg är också viktigt.Detta innebär vanligtvis att träffa studenter för att diskutera behandlingsframsteg och för att avgöra om ytterligare åtgärder måste vidtas.Till exempel, om en student använder en hjälpmedel för lyssnande, kan en pedagogisk audiolog fråga hur mycket bättre hennes hörsel är.Han kan också fråga om hon behöver en enhet med större förstärkningsförmågor. Dessutom kommer en individ i denna position ofta att vara ansvarig för att hålla studentregister i arkiv.För att ge en student de bästa behandlingarna är det viktigt att hålla noggrann dokumentation av hennes hörselnedsättning, implementerade behandlingar och resultat.Denna information kan vara användbar för att erkänna vilka behandlingar som har fungerat och kan delas med andra audiologer senare.