Skip to main content

Vad är direkt instruktion?

Direkt instruktion är en metod för undervisning där en instruktör ger en detaljerad och mycket strukturerad serie vägbeskrivningar och föreläsningar till studenter, snarare än att uppmuntra eleverna att utforska och förstå koncept på egen hand.Läraren interagerar ansikte mot ansikte med eleverna, leder klassen, och klassen deltar inte i arbetsgrupper och andra oberoende aktiviteter.Direktinstruktion kan vara mycket lämplig för att lära ut vissa typer av ämnen, som matematik och grundvetenskap.

I direkt instruktion föreläser läraren klassen för att ge eleverna grundläggande byggstenar av kunskap och bygger på dem i en serie steg.En fördel med denna undervisningsmetod är att det är mycket lätt att sätta mål och mäta framsteg.I en matematisk klass kan lärare definiera mål som behärskning av specifika koncept och kan testa eleverna för att se om de förstår de ämnen som hittills omfattas för att se om eleverna lär sig.

Direkt instruktion förlitar sig på verktyg som föreläsning, upprepande övningar,Demonstrationer framför klassen och läxor för att förstärka färdigheter som diskuteras i klassen.Interaktion mellan studenter och utforskning av ämnen genom diskussionsavsnitt och privat utredning är inte en del av direkt instruktion.Studenter kan välja att arbeta självständigt utanför klassrumsmiljön i studiegrupper, men detta är inte integrerat i lärarnas strategi i klassrummet.

Denna metod är mycket systematisk och förlitar sig på ett tätt manus och mycket fokuserade mål.För vissa typer av lärande är det mindre lämpligt.Till exempel, i en historikklass, kanske lärarna vill att eleverna ska utforska historiska ämnen och tänka på sociala frågor och attityder när de utvärderar historiska händelser.Studenter kan lära sig mer av materialet om de har tillgång till diskussioner och andra möjligheter att undersöka de händelser de lär sig om.Ämnen som matematik, där lärare vill att elever ska förstå en serie koncept, kan ofta täckas mycket bra genom direkt instruktion.

Lärare kan välja att använda en kombination av instruktionstekniker för att nå sina elever, skräddarsy tillvägagångssättet till klassen och denämne.De flesta lärare lär sig om olika tillvägagångssätt för pedagogik medan de får sin utbildning, inklusive ett sortiment av direktinstruktionsmetoder.Skoldistrikt kan lägga tonvikt på en viss typ av undervisning och förvänta sig att deras personal ska använda den metoden i sitt arbete.Skolor för ungdomar i riskzonen, som ofta har svårt att fokusera och genomföra uppgifter, kan förlita sig på direkt instruktion för att ge mycket tydlig struktur i klassrummet med målet att göra det lättare för eleverna att lyckas.