Vad ska ett rekommendationsbrev för forskarskolan inkludera?

Ett rekommendationsbrev för forskarskolan är en del av vad sökande som presenterar på en antagningsavdelning för att ansöka om godkännande till ett program.Betyg eller testresultat är relativt opersonliga, och även om de intygar studentens lämplighet diskuterar de inte de personliga egenskaperna hos doktoranden.Medan brev kort kan beskriva en students akademiska lämplighet, är de verkligen avsedda att vara mer personliga berättelser om studenten och att ge en omfattande, mer färgglad bild av hur studenten kommer att passa i alla forskarutbildningar.

Innan du diskuterar innehållet iEtt brev, det är först viktigt att studenter tänker noga på professorerna som de ber om att skriva ett rekommendationsbrev för forskarskolan.En övervägande är huruvida professorer frågade har någon förening med skolan som eleven tillämpar.I konkurrensskolor kan ett brev från någon med anslutningar till den skolan tala volymer.Lika, eller kanske ännu viktigare, är att tänka på hur väl professorn känner studenten.Ett varmt personligt brev om prestationer eller forskarskolberedskap kommer lättare från professorer som känner och gillar studenten.

När han begär en begäran om en rekommendation kan studenter hjälpa professorer att lägga till viktiga detaljer till ett rekommendationsbrev för forskarskolan genom att skicka påminnelser om arbetet.Begäran om brev, som bör göras minst en månad innan de behövs, bör innehålla transkript, terminpapper, listor över alla klasser tagna med professorn och sammanfattning av andra aktiviteter som professorn och studenten förföljde tillsammans.Poängen är att ge brevförfattaren så många personliga detaljer som möjligt, vilket kan hjälpa till att jogga minnet eller tillhandahålla innehåll för rekommendationen.Till och med en klottrad anmärkning på ett terminspapper kan blomma in i ett kompletterande uttalande om eleven.

Professorens jobb är att skriva ett mycket personligt rekommendationsbrev för forskarskolan som drivs med exempel på studentens gåvor.Med information som term pappersgrader och personlig kunskap om eleven är det ganska enkelt att skapa ett eller två sidigt brev som talar till studentens styrkor.Några specifika egenskaper som forskarskolor söker inkluderar mognad, autonomi, samarbete, originalitet och forskningsförmåga.Konkreta exempel på hur studenten utmärker sig i dessa områden är exceptionellt värdefulla.

Vad som inte bör inkluderas i ett rekommendationsbrev för forskarskolan är många uttalanden om studentens behov av att förbättra.Om en lärare känner sig obekväm med en elevs beredskap för forskarskolan, kan han helt enkelt säga till eleven att han inte kan göra en rekommendation.Professorer satte sitt eget rykte på linjen när de rekommenderar studenter;Att skriva en oärlig bedömning rekommenderas inte.

För studenter illustrerar detta nödvändigheten av att odla starka relationer med professorer och arbeta med att förbättra prestanda.Studenter bör se lärare som resurser, lära känna dem under kontorstid och arbeta med att göra sig självt minnesvärda.Lärarna som troligtvis ger de starkaste rekommendationerna är de som känner eleven väl.