Vad ska jag förvänta mig av simuleringsträning?

Simuleringsträning är en interaktiv undervisningsmetod som gör det möjligt för elever att lära sig genom övning, uppleva orsak och effekt.Denna typ av träning är vanligtvis uppdelad i två metoder: dator- och mänskliga simuleringsövningar.Beredningsprocessen för simuleringsträning är densamma, oavsett metod.

Datorbaserad simuleringsutbildning finns vanligtvis i branscher eller sektorer där det är för dyrt för att eleverna kan få arbetslivserfarenhet på jobbet.Tekniska fakulteter förlitar sig starkt på denna typ av simuleringsutbildning med specialdesignade program och verktyg.Programmen är utformade för att härma ett specifikt scenario.

Studenten går in i sin design eller föreslagna process och datorn simulerar resultaten under olika förhållanden.Till exempel kan en civilingenjörsstudent gå in i en föreslagen bridge -design.Datorn kommer att simulera hur bron kommer att fungera under olika miljöförhållanden, till exempel kraftigt regn eller frysning och tinningscykler.Resultaten ger värdefull insikt i svaghetsområdena i designen.

Den andra typen av simuleringsträning innebär rollspel och grupparbete.Denna typ av utbildning används ofta för att stärka mjuka färdigheter, till exempel förhandlingar, konflikthantering och interpersonell kommunikation.Det finns två metoder som används i denna typ av simulering: professionell och gruppbaserad.

I ett professionellt simuleringsprogram används skådespelare för att skapa ett specifikt scenario.De spelar roller i enlighet med karaktärsprofiler och ger eleverna möjlighet att objektivt granska kommunikationsstyrkorna och svagheterna.Denna typ av träningsprogram är mest effektiv i stora grupper, där det finns ett behov av alla att förstå sin roll i ett scenario och påverkan på gruppen.

Gruppsimuleringsträning används ofta i eftergymnasieprogram och personalutvecklingkurser.Eleverna uppmanas att spela en specifik roll för klassen för att underlätta diskussion.Diskussionen kan vara skriptad eller ad lib.Det önskade resultatet är att lyfta fram problemen och ge alternativa metoder för interpersonell kommunikation.

För att förbereda sig för denna typ av träning är det viktigt att förstå syftet är att lyfta fram brister och fel i en riskfri miljö.De främsta problemen är att undvika att se dumma ut och skapa situationer som kan vara framgångsrika.Många kringgår utbildningen genom att svara på ett konstgjort sätt eller försöka skapa det perfekta scenariot.Det bästa sättet att lära sig är att använda dessa metoder för att utföra uppgifterna som du normalt skulle göra.