Vilka färdigheter behöver jag som antagningsrådgivare?

En antagningsrådgivare är en viktig person för de flesta högskolor, särskilt de högskolor med stränga riktlinjer för kvalifikation.Den här personen måste rekrytera studenter och prata med remisskällor, så han borde ha bra interpersonella och intervjuande färdigheter.Antagningsrådgivaren måste också kunna anpassa sig till förändring, eftersom han kommer att prata med olika människor och grupper, resa till olika områden och kan arbeta med olika skift för att få arbete.För att hålla allt i ordning behöver rådgivaren vanligtvis organisatoriska färdigheter.Om högskolan har svåra acceptansriktlinjer, måste rådgivaren också kunna känna igen talang, skicklighet och ibland är olika immateriella företag som letar efter hos blivande studenter.

En av de viktigaste uppgifterna för en antagningsrådgivare är att prata medmänniskor.Han måste prata med människor för att veta om vissa evenemang eller studenter;Han måste prata med studenter för att se om de är kvalificerade, rekrytera dem och få en uppfattning om deras karaktär;Och han måste prata med föräldrar för att övertyga dem som högskolan har rätt för deras barn.Detta gör rådgivarna interpersonella och intervjufärdigheter viktiga.Han måste vara bra med människor eller denna karriär kommer sannolikt att vara ganska svår.

En antagningsrådgivare är full av förändring, och alla som vill ha denna karriär bör vara bekväma med förändring.Beroende på rekryteringssäsongen kan rådgivaren behöva arbeta långa timmar, natt och helgen eller varierande skift för att få arbete.Varje person till vilken rådgivaren pratar kommer att vara annorlunda, och han måste anpassa sig till det för effektiv kommunikation.Att resa till olika områden för att delta i college mässor eller andra evenemang där han kan hitta studenter för att rekrytera också är viktigt.

Organisatoriska färdigheter är viktiga, eftersom det kan vara lätt att gå vilse eller glömma något mitt i resor och schemalagda ändringar.En antagningsrådgivare bör kunna organisera arbetsbelastningar, datum och evenemang för att säkerställa att allt blir gjort.Högskolan vill ha rapporter om rekryteringsaktiviteter, så rådgivaren måste vara tillräckligt organiserad för att göra och leverera rapporter i en snabb fråga.

Medan vissa högskolor har allmänna godkännande riktlinjer, till exempel att ha ett visst klassintervall, har andra specifika acceptansriktlinjer somkan vara svårt för studenter att träffas.Om det finns specifika riktlinjer, bör antagningsrådgivaren kunna identifiera både de specifika kvalifikationerna för en person och eventuella immateriella tillgångar som kan göra att studenten sticker ut från en mängd studenter som uppfyller samma grundläggande kvalifikationer.Detta kan upptäckas genom att titta igenom poster, prata med remisskällor eller prata med elever och lärare.Om rådgivaren inte kan uppnå detta, kan han vidarebefordra bra rekryter eller rekrytera studenter som inte passar högskolans form.