Hur lär döva att tala högt?

För många som är hörselskadade är användningen av teckenspråk ett enkelt sätt att kommunicera.Men inte alla är bekanta med teckenspråk eller bekväma med begreppet att lära sig att underteckna som ett sätt att kommunicera med kollegor, vänner eller familjemedlemmar.Samtidigt föredrar många döva personer att kommunicera muntligt med andra människor istället för att använda teckenspråk.Lyckligtvis finns det båda tidshöjda metoder som hjälper döva att lära sig att tala, liksom nya tillvägagångssätt som använder den senaste tekniken.

I allmänhet kallas alla processer som innebär att hjälpa döva att lära sig att tala högt som oralism.Sedan utvecklingen av formaliserad utbildning för döva under de första åren av 1700 -talet har oralism fortsatt att utvecklas.Mycket av grunden för dessa tekniker syftade till att lära döva barn att förhålla sig till världen omkring dem.Med tiden gav de muntliga metoderna som visade sig vara framgångsrika med barn grunden för att hjälpa vuxna som förlorade sin hörsel senare i livet för att kunna fungera i samhället.

En av de mest varaktiga traditionella muntliga teknikerna för att undervisa tal till döva har införlivat användningen av både syn och beröring i inlärningsprocessen.Denna process involverar instruktören som placerar elevens hand på instruktörens hals medan han bildar specifika ord.Studenten lär sig hur läpparna rör sig när ett ord bildas och får också en känsla av hur musklerna i nacken rör sig när ett visst ord bildas.Även om det betraktas som en process som innebär mycket tålamod från både elev och lärare, börjar eleven associera rörelser med produktion av speciella ljud.Genom att replikera rörelsen av läpparna och manipulationen av musklerna som används för att producera ljud lär döva människor att ta emot och skicka muntlig kommunikation.Det blir möjligt att förstå vad som sägs genom att använda siktkänslan och också lära sig hur man muntligt svarar på rätt sekvens av muskelkontraktioner och läpprörelser förknippade med att uttala ett givet ord.

Datorteknologi har nyligen varit ett sätt att uppfinna nya verktyg för att använda synen i utbildningsprocessen för deal människor.Visuella presentationer av ansikts- och läpprörelser, åtföljda av att blinka ordet som uttalas på skärmen, gör det möjligt för döva att utöva artikulering privat.Även om det inte är ett ersättare för att arbeta med en logoped som är fullt utbildad i talartikulering med döva, kan datorprogramvara av denna typ vara ett värdefullt stöd för interaktiv instruktion av ett yrke, samt öva med vänner och familjemedlemmar.