Vilka är de vanliga orsakerna till uppmärksamhetsproblem hos barn?

Uppmärksamhet hos barn kan orsakas av flera vanliga frågor.ADHD (ADHD) och syn- eller hörsel- eller hörselproblem är två av de vanligaste orsakerna.Uppmärksamhetsproblem kan också orsakas av en brist i vissa system som kontrollerar uppmärksamhetsförmågan.Mental energi, bearbetning och produktion är dessa tre system, och de avgör vilka typer av uppmärksamhet som påverkas.

Under hela barndomen uppvisar varje barn tecken på ADHD, såsom brist på fokus och hyperaktivitet.Ett barn diagnostiseras med ADHD när vissa kriterier uppfylls.ADHD orsakar en oförmåga att sitta still, fidgeting och utplåna för att nämna några symtom.På grund av bristen på fokus i kombination med rastlöshet och andra symtom är uppmärksamhetsproblem hos barn vanliga.Vägbeskrivning kan inte följas ordentligt eller missförstås, och beteendeproblem, som att söka negativ uppmärksamhet från vuxna och andra barn, kan vara närvarande när barn blir frustrerade över sig själva och andra.

Mental energi är ett av de tre systemen som påverkar uppmärksamheten.Det är den energi som hjärnan krävs för att bearbeta information.Om ett barn har problem med mental energi leder koncentrationen till mental trötthet och barnet kommer att ha en tendens att zonera ut.Minskad vakenhet och brist på konsistens i prestanda leder också till uppmärksamhetsproblem hos barn.En brist i mental energi kan också orsaka uppmärksamhetsproblem på grund av en minskning av mental ansträngning.

bearbetning är en annan typ av uppmärksamhetsstyrningssystem som styr uppmärksamheten genom intaget av information.Uppmärksamhetsproblem hos barn som kämpar inom detta område orsakas av vilken information ett barn kan bearbeta.Till exempel kanske ett barn inte kan uppmärksamma viktig information under längre tid.Bearbetning av detaljer och djup kan också påverkas, vilket leder till svårigheter att återkalla viktiga detaljer. När ett problem med produktionen leder till uppmärksamhetsproblem hos barn påverkas produktionen.Barn med produktionsproblem lider ofta beteendemässigt och akademiskt.De kan inte kontrollera takten i uppgiften och kan inte kontrollera sina svar.Självövervakningsinsatser är svåra och ett barn kan inte reglera uppmärksamhet. Vision och hörselfrågor kan också spela en stor roll i uppmärksamhetsproblem hos barn.När barn har svårt att höra får de inte så mycket muntlig information, vilket påverkar fokus.Visionsproblem får barn att tappa intresset eftersom de inte kan se saker på rätt sätt.Båda dessa frågor kan i allmänhet korrigeras, men de kan också gå obemärkt tills akademiska eller beteendeproblem finns.