Skip to main content

Vilka är hjärnskakningskvaliteten?

I det medicinska samfundet finns det inget allmänt erkänt betygssystem för hjärnskakningar, men forskning har lett till att vissa läkare delar upp hjärnskakningar i tre typer, med betyg tilldelade var och en.Dessa hjärnskakningsgrader är klass 1, grad 2 och grad 3. Kvalitet 1 anses vara den mest mindre, grad 2 har potentialen för allvarlig risk och grad 3 tilldelas de allvarligaste.Även om många läkare och forskningscentra använder hjärnskakningsgrader för att beskriva de möjliga konsekvenserna av hjärnskakning, är systemet inte alls standardiserat.De flesta alla hjärnskakningskvaliteter är resultatet av slag i huvudet som orsakar milt till allvarliga hjärntrauma.

En hjärnskakning i klass 1 är en typ av huvudskada som generellt klassificeras som mild.Av hjärnskakningskvaliteten är detta det som är minst troligt att leda till allvarliga biverkningar.Med en hjärnskakning i klass 1 har patienten inte tappat medvetandet, men uppvisar troligen förvirring, yrsel och illamående.Symtomen till följd av hjärnskakning i klass 1 varar vanligtvis i ungefär en halvtimme.skador.Men med en hjärnskakning i klass 2 kan symtomen pågå en hel dag.Vissa läkare hävdar att för att klassificera en hjärnskakning som en grad 2 -händelse måste patienten ha tappat medvetandet, dock kort.Andra läkare håller inte med och insisterar på att medvetslöshet inte är nödvändig för att utse en hjärnskakning som en grad 2 -skada.Behandling av hjärnskakningar i grad 2 involverar vanligtvis sängstöd, smärtstillande medel och minst 24 timmars patientobservation.

En hjärnskakning betraktas som den allvarligaste och kräver ofta sjukhusvistelse under en period av dagar eller veckor.I vissa fall kan patienter som lider av en hjärnskakning i klass 3 glida i koma, så konstant övervakning krävs vanligtvis.Dessutom signalerar hjärnskakningar i grad 3 ibland att någon typ av hjärnskador kunde ha inträffat.Betyg 3 -hjärnskakningar inkluderar en period av medvetslöshet, och efter vakning svarar dessa patienter ofta inte omedelbart på konversation eller utanför stimulans.De har ofta inte kontroll över motoriska färdigheter och kanske inte kan gå eller mata sig själva.