Vilka är de olika metoderna för testning för inlärningssvårigheter?

En metod för testning för inlärningssvårigheter är datainsamling, som kan göras genom att observera barnet i vissa miljöer, intervjua föräldern och barnet och få skolregister och andra relevanta dokument.En annan metod skulle innebära att man har ett barns svarstester som de som mäter hans intelligenta och emotionella kvoter (IQ och EQ) och andra standardiserade test som specifikt skapas för att bestämma en inlärningssvårighet.Testning för en inlärningssvårighet består ofta av olika testmetoder för att korrekt bekräfta om barnet har en inlärningssvårighet eller inte.Enligt de amerikanska lagen om personer med funktionsnedsättningar (IDEA) bör ett enda test eller bedömning inte vara det enda kriteriet för att fastställa ett barns inlärningssvårigheter;En kombination av flera tester bör användas.

Testning för en inlärningssvårighet begärs ofta när en förälder observerar att hans barn har svårt att läsa, koncentrera eller lösa matematiska problem.Denna observation är redan en slags datainsamling, men en mer systematisk process behövs för att korrekt diagnostisera en inlärningssvårighet, och föräldern kan fortsätta att prata med barnets lärare och söka barnspecialister.Tidigare skolregister kan undersökas för att se om det finns ämnen där barnet upprepade gånger misslyckas eller får lägre betyg.Lärare kan justera sina undervisningsmetoder när de direkt interagerar med barnet, men om tecken på allvarliga inlärningssvårigheter fortfarande är uppenbara, kan en formell bedömning genomföras.Barnpsykiatriker kan också intervjua barnet, med eller utan föräldern.

I nästa testprocess för en inlärningssvårighet, tester som mäter barnets färdigheter och kognitiv utveckling ges ofta inte bara för att avgöra om barnet har en inlärningssvårighet, men också typen och svårighetsgraden om han verkligen har en inlärningssvårighet.Bortsett från att utvärdera ett barns IQ och EQ, kan vissa tester också ges för att bedöma hans kognitiva och motoriska färdigheter, som båda är viktiga i inlärningsprocessen.Vissa tester kan vara i skriftlig form;Andra kan vara i en prestationsstil där barnet uppmanas att göra något.Standardiserade tester ges också, men resultaten är föremål för validering för att bekräfta diagnosen.USA: s idé säger också att alla tester och material som används i utvärderingsprocessen bör skrivas på barnets modersmål.

Dessa olika metoder för testning för ett inlärningssvårighet bör genomföras under övervakning av en professionell psykolog eller psykiater.Enligt USA: s idé måste skoldistrikt ge en gratis bedömning till ett barn, men vissa föräldrar väljer att söka privata yrkesverksamma och utvärderare för en mer grundlig diagnos.Barn och vuxna kan gå igenom något liknande eller olika metoder för testning för en inlärningssvårighet baserat på deras kognitiva utveckling.