Skip to main content

Vilka är effekterna av autism?

Autism är en utvecklingsstörning som vanligtvis diagnostiseras tidigt i barndomen.Barn med autism visar tecken på utvecklingsmässigt försenad social interaktion och kommunikation, och de är ofta fascinerade av repetitiv aktivitet.Både barn och vuxna med autism har begränsat förmåga att engagera sig i och förstå sociala interaktioner, och de har ofta problem med att förstå andra människors känslor eller tolka deras ton av röst- och ansiktsuttryck.Effekterna av autism påverkar djupt barnets liv och förmågor såväl som hans eller hennes familj.

Orsaken till autism är okänd, och man tror att utvecklingen av tillståndet troligtvis är på grund av ett antal faktorer snarare än en enda orsak.Studier av identiska och icke-identiska tvillingar visar att genetik spelar en viktig roll för att avgöra om ett barn kommer att vara autistiskt.Andra faktorer som har föreslagits för att spela en roll inkluderar matsmältningsfrågor, dietkänslighet eller allergier, kvicksilverförgiftning och känslighet för vaccination i barndomen.

Effekterna av autism är vanligtvis uppdelade i tre kategorier: effekterna på social kommunikation, effekterna på barnSocial interaktion och effekterna på social fantasi.Den exakta karaktären av effekterna av autism kan variera ganska avsevärt mellan olika människor med autism.Till exempel kan vissa människor med autism bli skickliga på verbal kommunikation, men andra lär sig aldrig att prata.Av denna anledning hänvisas ofta till inte som autism, utan som en autismspektrumstörning (ASD).Andra autismspektrumstörningar inkluderar genomgripande utvecklingsstörning och Aspergers syndrom.

I de flesta fall börjar föräldrar märka effekterna av autism hos sitt barn när han eller hon når en ålder av 2. I denna ålder är ett barn med autism ärsannolikt att vara utvecklingsmässigt försenad i både verbal och icke -verbal kommunikation och i social interaktion.Till exempel kanske barnet inte svarar på sitt namn och kanske inte ler eller visar andra tecken på ansiktsuttryck.Dessutom verkar barnet vara fantasifullt och inte engagera sig i låtsas.Istället är han eller hon mer benägna att bli fascinerad av att stapla eller ställa upp föremål och med repetitiv kroppsrörelse.

När barnet blir äldre tenderar effekterna av autism att bli djupare.I skolan kan barn med autism vanligtvis inte delta i lek med andra barn, särskilt socialt eller fantasifullt lek, och de kan inte bli vänner med sina kamrater.I allmänhet har ett barn med autism problem med att initiera och upprätthålla samtal och klarar inte bra av avbrott i sin rutin.Ofta kommer barnet att fokusera på ett eller två intressanta ämnen för att utesluta alla eller de flesta andra.Vissa barn med autism visar också aggressivt beteende, särskilt när de avbryts under en uppgift eller rutin.

Utöver dess effekter på barnet är effekterna av autism på familjemedlemmar också betydande.Föräldrar måste snabbt anpassa sig till att ha olika förväntningar på sitt barn och till det faktum att deras egna liv kommer att förändras dramatiskt till följd av att ta hand om ett autistiskt barn.Denna påverkan sträcker sig till det autistiska barnets syskon, som också måste göra betydande justeringar.Syskon kan känna ett brett spektrum av känslor, från sorg till ilska, skuld, ångest, förargelse och förlägenhet, och syskon har ofta svårt att hantera dessa känslor.