Vilka är de största utvecklingsuppgifterna?

En utvecklingsuppgift är en färdighet som måste förvärvas i ett visst skede i livet för att utvecklingen ska fortsätta.De viktigaste utvecklingsuppgifterna är fysiska, motoriska eller kognitiva färdigheter som anses vara avgörande för fysisk och mental hälsa.Misslyckande i deras förvärv kan innebära att utvecklingsmilstolpar inte uppfylls, och att lycka och framgång i senare uppgifter kan bli svårare.Det finns flera olika uppsättningar av stora utvecklingsuppgifter.

Utvecklingsstadier kan komma från tre olika källor.Det finns fysisk mognad, som inkluderar att lära sig att sitta, krypa och gå;Kulturella förväntningar, som vanligtvis har inflytande under mitten av barndomen och inkluderar samarbete och socialisering;och individuella ideal och ambitioner, som inkluderar utvecklingen av färdigheter som är viktiga i den vuxna världen av arbete och ansvar.Den första konturen av stora utvecklingsuppgifter har sitt ursprung på 1930 -talet och var en förlängning av Freudian Psychology.Medan de ställs in enligt åldern beror slutförandet av dessa uppgifter på genetiska och miljömässiga faktorer.

De första stora utvecklingsuppgifterna börjar i barndom och tidig barndom.Grundläggande uppgifter som att gå, äta fasta ämnen och vara toalettutbildade är bland de första fysiska milstolparna.Att lära sig att prata och binda med människor är några av de första motorn, kognitiva och sociala uppgifter.I mitten av barndomen, socialisering och att lära sig spela både ensam och med andra är av betydelse, liksom att utveckla färdigheter som att läsa och skriva.

I tonåren blir fokus mindre på vad som görs och mer på vad individer görpåverka och förändra deras värld.Personligt oberoende och att bli mer mentalt mogna är viktiga stora utvecklingsuppgifter, liksom att hitta intimitet i relationer.De vuxna stadierna bryts in i tidig, medel- och ålderdom, med uppgifter som centrerar på familj, arbete och psykologiska justeringar av varje steg, särskilt acceptansen av ålderdom.

En utvecklingsmilstolpe är nå en punkt där ett steg slutar ochnästa börjar.Dessa punkter är inte alltid tydliga, eftersom ett steg ofta överlappar nästa.Erik Erikson var den första som organiserade livet i åtta stadier som täcker hela livslängden snarare än att fokusera på biologiska stadier av barndomsutveckling.Andra teoretiker före Erikson som Piaget och Vygotsky var mer bekymrade över barndomsfaserna.Det finns en stor variation i vad som anses vara normalt, och uppgifter bör bara ses som en guide snarare än en bibel av vad som är acceptabelt och vad som inte är.