Vilka är tecken på utvecklingsfördröjning hos ett barn?

Det finns flera olika tecken på att en utvecklingsfördröjning hos ett barn kan vara närvarande.Även om det är viktigt att undvika att jämföra ett barn med ett annat i de flesta avseenden, är det ibland bra att titta på utvecklingsförmågan hos barnet i fråga mot vad som vanligtvis betraktas som normalt för en viss åldersgrupp.Förseningar i milstolpar som krypning eller promenader kan indikera en utvecklingsförsening hos ett barn.Envishet, styva lemmar eller oförmåga att kommunicera med ansiktsrörelser eller ljud kan antyda möjligheten till en utvecklingsfördröjning.Eventuella specifika frågor eller oro över en möjlig utvecklingsförsening hos ett barn bör diskuteras med en läkare eller annan läkare.

Vid två månader kan de flesta barn hålla huvudet upp på egen hand när de hålls och majle när du hör en bekant röst.Ett barn i denna ålder börjar normalt visuellt fokusera på närliggande föremål.Avsaknad av dessa förmågor kan orsaka oro för att en utvecklingsförsening hos ett barn kan vara en fråga, även om många läkare tvekar att diagnostisera dessa förseningar så tidigt i livet.

I många fall blir en möjlig utvecklingsfördröjning hos ett barn mest märkbartmellan åldrarna tre och sex månader.Efter sex månaders ålder kan de flesta barn sitta utan hjälp och kommer att nå ut för att ta ett önskat objekt, till exempel en favoritleksak.Spädbarn med normala utvecklingsförmågor kommer att se sig omkring för att hitta källan till ljud och kan börja prata.

Ett barn som inte kan sitta utan hjälp vid åtta månader eller som inte har börjat krypa av ett år kan ha en ellermer utvecklingsförseningar.De flesta barn kan tala några enkla ord med ett års ålder och pincer -greppet har vanligtvis utvecklats.Detta innebär användning av tummen och pekfingret för att plocka upp små föremål.

Extrem ilska eller envishet kan ibland indikera närvaron av en utvecklingsförsening hos ett barn.Om armarna eller benen verkar vara styva eller om barnet verkar gynna en sida av kroppen framför en annan, kan utvecklingsfrågor betraktas som orsaken.Visuella förseningar kan få barnet att ständigt gnugga ögonen eller kämpa för att fokusera på föremål.Att höra förseningar kan vara ett problem om barnens röst verkar konsekvent vara antingen för högt eller så tyst att det är nästan ohörligt.