Vilka faktorer påverkar språkutvecklingen i tidig barndom?

De faktorer som påverkar språkutvecklingen i tidig barndom är varierande och beror på ett antal interna och externa faktorer.Interna faktorer hänvisar till förbudsfaktorer som kan vara resultatet av någon form av försämring eller fysisk försvagning som gör det svårt eller omöjligt för språkutveckling i tidig barndom.Externa faktorer hänvisar till andra typer av faktorer som kan vara i form av input eller brist på input som också begränsar processen för språkutveckling i tidig barndom.

Interna faktorer som kan påverka språket i tidig barndom inkluderar olika slags fysiska och mentala tillstånd.Till exempel kan ett barn med autism uppleva en försening i språkutvecklingen i tidig barndom på grund av effekterna av denna störning.Barn med ännu mer allvarliga problem, såsom akuta fall av cerebral pares, kanske inte ens utvecklar förmågan alls.En annan fysisk faktor som kan påverka barnens förmåga att utveckla tidiga språkkunskaper inkluderar alla typer av olycka som påverkar eller skadar hjärnan.

En av de yttre faktorerna som kommer att påverka språkutvecklingen i tidig barndom är en situation där ett litet barn görinte få den nödvändiga stimulansen för att bilda språkkunskaper.Sådan stimulans kan vara i form av interaktion med andra människor eller en annan form av social interaktion.Ett exempel på effekten från bristen på denna typ av input kan ses i fall som involverar barn som berövades kontakten av andra människor genom olika omständigheter, såsom akut försummelse eller missbruk.Dessa barn har vanligtvis svårt att lära sig att interagera med andra människor efter att de har tagits bort från den miljön.Detta beror på effekterna av deras tidigare berövande av mänsklig kontakt och det faktum att barn vanligtvis har ett smalt fönster inom vilket att utveckla språkkunskaper, vilket vanligtvis minskar avsevärt efter tre års ålder.

En annan extern faktor som påverkar språkutvecklingen iTidig barndom är en barnmiljö.Till exempel kan ett barn som är uppvuxen i en miljö med övergrepp eller ofta våld vara långsam att utveckla språkkunskaper på grund av hur den miljön påverkar barnet.I detta fall internaliseras den yttre faktorn och manifesteras i form av symtom som extrem ångest, rädsla och tillbakadragande.Sådana symtom inkluderar också en försening i den normala utvecklingen av språk eller tal hos barnet.