Vad är adaptivt beteende?

Adaptivt beteende är förmågan att anpassa sig till nya situationer och upplevelser, utveckla färdigheter för framgångsrikt boende samt interpersonella interaktioner.Detta står i kontrast till maladaptivt beteende, där en person utvecklar ett svar på givna situationer eller beteenden, men det orsakar problem, snarare än att generera konstruktiva och användbara tekniker för att hantera livet.Det är möjligt att bedöma människor i olika åldrar för att se hur bra de förvärvar livsförmågor och att avgöra om de behöver hjälp eller interventioner.

Detta beteende är ålder lämpligt, med människor som förvärvar allt mer komplexa färdigheter när de blir äldre.För mycket små barn kan adaptivt beteende inkludera saker som att fästa greppförmågor för att nå föremål, tala för att begära hjälp från vuxna och identifiera och undvika faror som kraftuttag.När människor blir äldre plockar de upp interpersonella kommunikationstekniker och börjar utveckla levande och inlärningsförmåga som att organisera läxor, arbeta och så vidare.

När människor inte utvecklar adaptivt beteende i tid kan det vara ett tecken på eninlärningssvårigheter eller en kognitiv funktionshinder vilket gör det svårt för personen att förvärva och tillämpa kunskap.Många personer med inlärningssvårigheter har problem med att utveckla beteenden för att hjälpa dem att lära sig, till exempel förmågan att fokusera, slutföra läxor eller interagera med andra elever i en klassrumsmiljö.Intellektuella funktionsnedsättningar som Downs syndrom kan störa utvecklingen av adaptivt beteende genom att göra det svårt för människor att lära sig färdigheter och förstå allt mer komplexa koncept.

Föräldrar kan märka att barn inte utvecklar livsförmågor på en regelbunden tidslinje och lärare kan också observera problemmed adaptiv beteendeutveckling.En utvecklingspsykolog kan utvärdera ett barn, använda en rubrik och utnyttja observationer från människor runt barnet för att avgöra om barnet uppfyller utvecklingsmålen.Vissa barn är naturligtvis lite långsammare och kan bara behöva mer tid, medan andra kan behöva interventioner som en assistent för att hjälpa dem att lära sig färdigheter eller mediciner för att hantera kemiska obalanser som gör det svårt för dem att lära sig.

Vuxna kan utveckla maladaptivt beteendemönster som ett resultat av missbruk och trauma.De kan arbeta med en psykolog eller terapeut för att utforska ursprunget till deras beteenden och se om det är möjligt att ändra dem.Någon som tenderar att undvika konflikter, till exempel, kan arbeta med en terapeut för att vara självsäker med människor som handledare och familjemedlemmar.Terapeuter kan hjälpa människor att identifiera adaptivt beteende de vill lära sig och kommer att arbeta med sina kunder för att ångra tidigare lärt beteende och utveckla mer lämpliga färdigheter.Detta kan inkludera fysiska och psykologiska terapi;En person som går med en halta på grund av en stroke, till exempel, kan arbeta med att lära sig gå igen.