Vad är en känslomässig störning?

Emotionell störning är en form av störning som ofta ses hos barn som är pedagogiskt i ålder.Störningen är oftast förknippad med mentala och sociala förmågor, eller brist på dessa och är inte kopplad till en fysiologisk defekt i hjärnan.USA: s personer med funktionsnedsättningar (IDEA) har inkluderat denna störning som en kvalificerad funktionshinder för barn att få statligt stöd.

Idén beskriver ett barn som har känslomässig störning när hans oförmåga för lärande inte bidrar av fysiologiska eller logiskaskäl.Barnet observeras också ha svårigheter att bevara en relation med en person, mycket mindre att skapa en initial bindning.Ett ihållande melankoliskt temperament kan också observeras, liksom felaktiga uppförandesätt i normala och vanliga situationer.Bildning av socialrelaterade ångest kan också förknippas med denna psykiska störning.Alla dessa kan leda till att ett barns förmåga att utvecklas och lära sig i skolan.Bortsett från beskrivningen ovan kan ett barn också visa anfall av hyperaktivitet, vara impulsiv och ha en kortare uppmärksamhetsområde.Ibland kan han vara alltför aggressiv, antingen mot sina kamrater eller för sig själv.Däremot kan ett barn dras tillbaka och välja att isolera sig själv särskilt i sammankomster som fester och återföreningar.Associerad både med aggression och isolering är ungdomsbeteenden, såsom raserianfall och rop.

Emotionell störning kan få skadliga konsekvenser, så tidig upptäckt är nyckeln.Detta är särskilt viktigt, eftersom många barn inte uppvisar symtomen vanligtvis, och upptäckt kan vara för sent.Barn med känslomässig störning kanske inte bara lider av lärande och andra skolrelaterade problem, utan också lider av psykologiska svårigheter, till exempel låg självkänsla.Om störningen inte behandlas tidigt kan det leda till andra psykologiska störningar, såsom bipolär, kroppsdysmorf och tvångssjukdom.) under idén.IEP säkerställer att barnet inte bara får en anpassad utbildning som passar för sin situation, utan hans sociala, emotionella och psykiska problem kommer också att tas upp.I vissa fall kan barnet lära sig specialiserade färdigheter för att bygga sitt självvärde och känsla av syfte i sitt dagliga liv.Bortsett från IEP, bör barnets familj också ha en mycket viktig roll på väg till behandling.Konstant kommunikation och interaktion med bekanta människor har visat sig ha en stark effekt på ett barn som lider av känslomässig störning.