Vad är barndomsutveckling?

Barndomsutveckling hänvisar till de olika förändringarna som inträffar hos människor från födseln tills de når mognad.Observationer i denna analys spårar de olika aspekterna av utvecklingen inklusive den fysiska tillväxten som sker i kroppen, den mentala tillväxten när barnet börjar utveckla och utöva kognitiva färdigheter och den känslomässiga utvecklingen av barnet, som är bundet till barnets sociala färdigheteroch förmåga att interagera effektivt med andra medlemmar i samhället.Perioden för barndomsutveckling är avgörande, eftersom det är en period då barnet uppnår den fysiska, sociala och mentala grunden för den vuxna som han eller hon kommer att bli.En sådan period kräver följaktligen noggrann vård av barnet i både fysisk och mental kapacitet eftersom brister eller skador som uppstår i detta skede kan ha en effekt som följer barnet till vuxen ålder, som i fallet med övergrepp och näringsbrister.Av faktorerna för barndomsutveckling är den fysiska utvecklingen, som mäts av ökningen i storleken på barns kropp och utvecklingen av de olika organen i enlighet med normala biologiska milstolpar.Den exakta hastigheten för denna tillväxt är föremål för flera faktorer som inkluderar tillgänglighet eller brist på god näring samt genetik.Dessa faktorer hjälper till att bestämma den exakta hastigheten med vilken barnet kommer att utvecklas, vilket innebär att även om det finns vägledande milstolpar som kan användas för att mäta utvecklingshastigheten, är sådana milstolpar mestadels allmänna och varierar från en individ till nästa.Barn som kommer från familjer med vissa fysiska egenskaper kommer att utvecklas med en hastighet som överensstämmer med de genetiska egenskaperna som ligger i den släktet.Vissa barn är också i allmänhet långsammare när de når sina milstolpar för barndomsutveckling än andra i princip som en följd av sin egen unika biologiska och mentala smink.

Utvecklingen av motoriska färdigheter, mentala anläggningar och sociala färdigheter är också gradvisa processer som inträffar under barndomsutvecklingen.Barn lär sig att interagera med andra människor i detta skede.De lär sig främst av att observera andra människor, utöver alla riktade sociala färdigheter som lärs ut dem.I detta skede frigör ett barn också förmågan att umgås med andra med inneboende egenskaper, till exempel om barnet är en introvert eller har en mer utgående personlighet.