Vad är verkställande funktionsstörning?
verkställande funktionsstörning är en kognitiv nedsättning där människor har svårt med uppgifter som involverar organisering, planering och reglering av deras handlingar. Detta är inte en formell medicinsk diagnos, utan snarare en gemensam aspekt av ett antal kognitiva funktionsnedsättningar som uppmärksamhetsunderskott hyperaktivitetsstörning (ADHD) och autismspektrumstörningar. Problem med verkställande funktion kan göra det svårt för människor att utföra dagliga uppgifter, inklusive aktiviteter som andra människor kanske tänker på så enkla, som att komma ihåg att hänga upp rockar eller ta ut skräpet.
Termen "verkställande funktion" avser högre ordning kognitiva uppgifter med att hjälpa människor att hantera och planera mentala processer. Det handlar om aktiviteter som att göra planer, utveckla strategier för att genomföra uppgifter, abstrakt tänkande och kontrollera personliga aktiviteter. I huvudsak kan det betraktas som hjärnans personliga assistent, hålla den fokuserad och på uppgiften.
hos en person med en verkställande funktionsstörning, den CAn vara svårt att närma sig uppgifter eftersom människor inte vet var de ska börja eller hur de ska organisera sig för att slutföra dem. En student som tilldelats läxor, till exempel, har problem med att kartlägga en handlingsplan, till exempel att schemalägga en tid att läsa, hålla fokus på läsningen, svara på frågorna eller instruktionerna och förbereda läxorna i formatet som föredras av läraren. På samma sätt kan någon ha problem med en uppgift som måltidsplanering; En person med en verkställande funktionsstörning kan vara hungrig men inte kunna ta reda på vad man ska äta, vad man ska köpa från butiken eller hur man förbereder måltiden.
Detta kan vara ett potentiellt inaktiverande tillstånd, eftersom människor kan ha svårt med mycket viktiga aktiviteter, som att schemalägga en tid för att träffa en läkare när symtom på ett medicinskt problem utvecklas. Exekutivfunktionsstörning bidrar ofta till inlärningssvårigheter, eftersom en stor del av inlärningen involverarVes förmågan att organisera och planera. Det kan också göra det svårt för personer med beteendeproblem att hantera dem, eftersom verkställande funktion också är involverad i uppgifter som att utöva självkontroll.
Hantering av tillstånd som involverar verkställande funktionsstörning kräver att patienten är som helhet och identifierar specifika frågor. Många drar nytta av att ha mycket noggrant planerade och reglerade scheman och detaljerade riktlinjer för aktiviteter. Att ha en assistent eller assistent kan vara fördelaktigt för vissa; I klassrummet, till exempel, kan en partner hjälpa en student med ett framgångsrikt och oberoende slutförande av skolarbetet. Andra drar nytta av coachning, där de lär sig tips och tricks för att organisera.
Förståelse från vänner, familj och partners är också nödvändig. Exekutivfunktionsstörning kan störa framgångsrika och friska relationer, eftersom människor kan bli irriterade av en persons uppenbara oförmåga att göra till och med "enkla" saker. Stöd från vännerOch familjen hjälper människor att hantera sina förhållanden mer effektivt.