Vad är sekvensinlärning?

Sekvensinlärning är ett av de mest dominerande sätten att undervisa och i sin tur lära sig något.Det inträffar när ett ämne, handling eller ämne presenteras på ett sätt som är logiskt för det mänskliga sinnet att förstå och därför lätt att förstå.Det finns flera olika typer av sekvensinlärning, och inom dem alla presenteras stegen och fakta i en logisk, som börjar beställa att både det mänskliga och djuret är programmerat att förstå.

Det finns sju olika typer av sekvensinlärning.Det kanske vanligaste är förfarandet för att lära ut något i kronologisk ordning.Detta finns ofta när människor berättar en historia;Händelser vidarebefordras vanligtvis i den ordning de inträffar, vilket gör det lättare för människor att förstå historiens logiska utveckling.

Att börja förklara ett svårt ämne med termer som redan är bekanta kallas jämförande sekvens.Detta gör att individer kan bygga vidare på kunskap som de redan har.Till exempel kan en individ som studerar för att vara mekaniker först börja med att lära sig systemen på sin egen bil innan han fortsätter med att studera samma typer av system på olika märken och modeller.

En annan vanlig form av sekvensinlärning är jobbprestanda.Detta är det logiska sättet att lära en individ hur man utför en uppgift.Kockar som lär sig ett nytt recept kommer att lära sig det i jobbprestanda och få instruktioner om vilka steg som måste genomföras i vilken ordning så att allt samlas ordentligt i slutet.

Enskilda element i ett koncept lärs ut innan mönster sätts ihop som helhet.En forskare kommer att lära sig vad alla element i det periodiska tabellen är innan han eller hon lär sig hur de kombineras för att göra nya strukturer.På liknande sätt kommer ett enkelt till komplext system för sekvensinlärning att lära grundläggande element i ett koncept innan mer komplicerade.För dem som genomgår massageterapiinstruktion lärs individer att arbeta med större, lättare tillgängliga muskler i kroppen innan de instrueras om mer känsliga processer.

Individer kan också undervisas i sekvensinlärning baserat på förhållandet mellan inlärningsmål.Detta kan vara effektivt i undervisningen av en datortekniker som först måste lära sig att känna igen och diagnostisera ett problem.Efter att detta har lärt sig kommer han eller hon att få instruktioner om hur man fixar det;Utan att kunna känna igen det först, att veta hur man kan avhjälpa problemet görs meningslöst och förvirrande.

Kritisk sekvensinstruktion inträffar när eleverna lärs ut ett koncept genom att få instruktioner om de viktigaste elementen först, som sedan följs av mindre element i konceptet.En veterinär kan först lära sig att känna igen symtom som ofta kommer att ses hos djuren som kommer till en praxis.Efter att dessa har behärskats kommer veterinären att lära sig mer otydliga förhållanden som inte ses så ofta.