Vad är sambandet mellan ADHD och begåvade barn?

Även om det finns vissa samband mellan HyperActivity Disorder (ADHD) och begåvade barn, finns det inget kausalt förhållande eller någon speciell korrelation som ännu fastställts mellan ADHD och begåvade eller begåvade barn.Föreningen mellan dessa två koncept är vanligtvis mer fokuserad på potentialen för feldiagnos av en för den andra, särskilt för att begåvade barn ska bli felaktigt diagnostiserade som att ha ADHD.Detta beror på att det finns ett stort antal liknande attribut som ses hos barn som har ADHD och begåvade barn.Sedan mitten till slutet av 1990-talet och den dramatiska ökningen av medvetenhet och diagnos av ADHD hos barn har det varit ett stort intresse av att säkerställa att denna störning är korrekt diagnostiserad.

ADHD är en störning som vanligtvis är associerad med barn som har problem med att fokusera påUppgifter, särskilt i ett klassrum och som kan behöva hjälp med att lära sig att koncentrera sig.Denna brist på fokus manifesterar sig ofta som störande beteende i ett klassrum som gör lärande för andra elever såväl som barnet med ADHD svårare.Begåvade barn är vanligtvis de som anses vara särskilt intelligenta och kapabla att lära sig material snabbare än andra studenter.Detta sätter ofta sådana barn i stånd att bli uttråkade i ett standardklassrum och leder ofta till att de agerar för att roa sig.sett.Detta leder ofta till potential för feldiagnos, eftersom en student som agerar eller inte verkar fokusera på en uppgift i ett klassrum kan betraktas som en trolig kandidat för ADHD.Det är emellertid ganska troligt att en sådan student bara kunde förstå vad som lärs ut och befinner sig själv uttråkad, och därför misslyckas med att förbli fokuserad på den uppgift som han eller hon tycker är trivialt.För att på ett korrekt sätt skilja mellan barn med ADHD och begåvade studenter måste andra beteenden vanligtvis beaktas.

Ett av de bästa sätten att säkerställa en korrekt diagnos är att överväga en students handlingar i mer än en klass eller i aktiviteter utanförav skolan.Ett barn med ADHD kommer sannolikt att ha uppmärksamhetsproblem i flera klasser, i fritidsaktiviteter och hemma.Begåvade barn är å andra sidan ofta mer benägna att kunna fokusera på ett ämne som de tycker är intressant, fritidsarbete som musik eller konst och hemaktiviteter som läsning eller diskussioner med vuxna.Mer grundligt arbete före en diagnos kan ofta hjälpa till att möjliggöra en korrekt skillnad mellan barn som kan ha ADHD och begåvade barn.