Vad är sambandet mellan autism och dyslexi?

Den huvudsakliga kopplingen mellan autism och dyslexi är att de båda är utvecklingsstörningar.Båda är neurologiska nedsättningar som stör en persons förmåga att utföra vissa aktiviteter.Dyslexi är en direkt typ av inlärningssvårigheter som försämrar förmågan hos människor som lider av det att läsa, och autism kramar förmågan hos människor som har det att lära sig att interagera socialt med andra människor.En annan koppling mellan autism och dyslexi är att båda vanligtvis är barnsjukdomar som inte kan botas;De kan bara hanteras.

Autism och dyslexi är störningar som påverkar de människor som lider av dem på olika sätt.Autistiska individer kan drabbas av störningen i varierande grad, som vanligtvis bestäms genom att hänvisa till autismspektrumet, kännetecknat av en bedömning och gruppering av olika störningar som påverkar individernas förmåga att kommunicera effektivt med andra och interagera med dem i en socialmiljö.Människor som lider av autism har en brist i sin neurala utveckling som försämrar offrens förmåga att kommunicera eller förhålla sig till andra normalt.

En koppling mellan autism och dyslexi kan också ses i det faktum att dyslexi, precis som autism, har olika former och grader av intensitet.Dyslexi kan påverka förmågan hos en person att associera ljud eller talade ord till symboler och bokstäver.Det kan påverka personens förmåga att dra en korrelation mellan ny information och gammal information att komma fram till en slutsats eller förståelse om nya data.I detta avseende påverkar dyslexi antingen det långsiktiga eller kortvariga minnet av dyslexiker i samband med deras förmåga att lagra information om skriftligt material.

En följd av oförmågan hos vissa dyslexiker att separera talade ord är att denna oförmåga också översätts till deras skrivfärdigheter till följd av att de inte kan skilja separata bokstäver och symboler.Till exempel kan de höra uttalet av vissa ord på ett annat sätt än vad talaren sa.Det största problemet för dyslexik är deras oförmåga att kanalisera ny information på ett sätt som gör att de ska relatera till sådan ny information till den gamla informationen som de kan ha lärt sig tidigare.Förmågan att kanalisera information på detta sätt är det som utgör förståelse och mdash;En förmåga som är nödvändig för att lära sig läsmekaniken.