Vad är användningen av konstterapi i skolorna?

Konstterapi är användningen av konst för att hjälpa individer i handlingar av emotionell tillväxt och läkning.Förespråkare för användning av konstterapi i skolor tror att denna praxis gör det möjligt för konstterapeuter att uppmuntra emotionell tillväxt hos elever som kan drabbas av emotionella eller sociala störningar.Denna terapi kan också användas med studenter som har inlärningsstörningar.

Utövandet av konstterapi i skolor är baserad på uppfattningen att barns psykosocial utveckling speglas i konsten de skapar.Till exempel börjar barn 18 månaders ålder ofta klottera.Detta inträffar under det stadium där barn utvecklar en medvetenhet om mönster.Detta är också det stadium då hand-ögonkoordinering utvecklas.På samma sätt börjar barn mellan sju och nio rita i det schematiska stadiet.I detta skede kan de kombinera bilderna de ser med bilder eller idéer som de tänker.

En potentiell användning av att inkludera konstterapi i skolor är att det gör att en konstterapeut kan arbeta med elever som lärare kan ha problemkommunicera.Dessa kan vara studenter som lider av inlärningssvårigheter, beteendestörningar eller känslomässiga problem.Terapeuten utövar konstterapi med barn som kan ha dessa störningar, vilket gör att de är kommunikationssätt som inte enbart är muntliga.I detta avseende fungerar konstterapi som en uttrycksfull terapi.

En annan gynnsam användning av att ha konstterapi i skolor är att det gör det möjligt för konstterapeuter att konsultera fakultetsmedlemmar och föräldrar om ett barns mental och emotionell hälsa.Ritning anses vara en handling som kommer naturligt för de flesta barn.Av denna anledning är de mindre benägna att hitta detta sätt att vara skrämmande.Barn som genomgår konstterapi kan uttrycka vissa tankar, problem och problem som annars skulle bli osäkra.Konstterapeuten kan använda dessa kommunikationer för att ge råd till lärare och föräldrar hur man bäst tar hand om eller adresserar barnet.

När en konstterapeut utövar i skolor kan han eller hon också hjälpa till att lösa konflikter som ett oroligt barn kan ha medKlasskamrater, lärare eller familjemedlemmar.Genom användning av konstterapi kan terapeuten konsultera föräldrar om hur man bäst kommunicerar frågor som förlust eller separation med ett barn.Terapeuten kan också använda information som erhållits från den uttrycksfulla terapin för att hjälpa barnet att utveckla bättre sociala färdigheter och hanteringsmekanismer.

Det är vanligt att hitta konstterapi i offentliga skolor och särskilt i grundskolor.Denna praxis kan också hittas på universitet och kliniker.Vissa konstterapeuter arbetar med skolåldersbarn i privata metoder.