Vad är beteendehantering?

Beteendehantering är en typ av beteendeterapi som syftar till att kontrollera negativa åtgärder genom att bevara en nivå av ordning och riktning.Denna strategi för att hantera beteendeförändringar utövas till stor del av de som arbetar inom utbildningsområdet, särskilt de som arbetar med barn med särskilda behov.Beteendehantering används för att bättre hjälpa individer eller grupper att göra positiva, friska beteendemässiga val.

Det finns likheter mellan beteendehantering och beteendemodifiering, två stilar av beteendeteknik som strävar efter att lära beteendeförbättring genom positiv och negativ förstärkning.Men medan beteendemodifiering är ett direkt och konstant tillvägagångssätt tenderar beteendehantering att vara mer avslappnad.Principerna för de två stilarna är nästan identiska, men de som praktiserar beteendehantering antar en mycket mindre rigorös stil.Eftersom det främst används i klassrumsinställningar har många funnit att beteendehantering är mer effektiva med grupper, medan beteendemodifiering är bättre lämpad för en-mot-en-applikationer.

Positiva och negativa förstärkningar är grunden för både beteendehantering och beteendemodifiering.Enkelt uttryckt betyder detta att belöna bra beteende och straffa dåligt.I beteendehantering är praxis vanligtvis mindre intensiv än i beteendehantering.Till exempel kan en positiv förstärkning i ett klassrum vara en enkel klapp på baksidan och en negativ förstärkning kan vara en fem minuters time-out;Vid beteendemodifiering kan en positiv förstärkning vara en konkret belöning och en negativ förstärkning kan innebära tilldelning av ett oönskat jobb.Båda uppnår samma ändamål, men beteendehantering kan betraktas som den mindre allvarliga av de två.

En studentinlärningsbeteendehanteringsfärdigheter upptäcker hur man håller sig fokuserad och regisserad när hans eller hennes beteende vill spiral ur kontroll.Ett sätt detta åstadkommes är genom att ta ut lärarstudentkontrakt, där båda parter sätter gränser och definitioner av vad som utgör lämpligt beteende.Detta kontrakt kan sedan hänvisas till som nödvändigt för att hantera studenternas beteende.Tekniker som undervisar självmedvetenhet och självkontroll är också mycket effektiva former av beteendehantering.

Token-system är en annan vanligt utnyttjad metod för beteendehantering.Med ett token -system belönas en student med ett token när positivt beteende visas.När negativt beteende är uppenbart tas ett token bort.Studenten samlar in symbolerna, som kan lösas in senare för särskilda rättigheter, privilegier och godis.Denna typ av beteendehantering är i allmänhet väl förstått bland studenter och kräver liten konfrontation, vilket gör det till en idealisk teknik för klassrummet.