Vad är Froebel -gåvor?

Froebelgåvor är pedagogiska leksaker för barn som är utformade för att uppmuntra dem att utforska former, förhållandena mellan föremål och skönhetens natur.Dessa utbildningsverktyg är utformade för mycket små barn, och de är en del av ett större utbildningsram utvecklat av Friedrich Froebel, en tysk lärare, på 1800 -talet.Froebel trodde att barn lärde sig bäst genom utforskning och lek, och han utvecklade sina "gåvor" för att uppmuntra detta.Han utvecklade också begreppet dagis, som används allmänt runt om i världen idag.

Idag finns det 11 Froebel -gåvor tillgängliga, varav fem uppfanns av Froebel själv.Gåvorna presenteras för barn i ordning, växer allt mer komplexa och stimulerar en djupare förståelse av världen när barn fortskrider genom dem.Froebel hänvisade till sina pedagogiska leksaker som gåvor eftersom han ansåg att de var mest effektiva när de presenterades direkt för barn som presenter.När barn använder gåvorna, ska föräldrar eller lärare ge hjälp och stöd och erbjuda förslag till barnet för att hjälpa honom eller henne att använda gåvan på ett nytt sätt.

Varje gåva består av ett antal delar, allt från bollar påSträngar i den första gåvan till en komplex samling av böjda block i gåva 11. Användaren uppmuntras att öppna lådan som gåvan hålls i, för att undersöka de objekt som den innehåller och sedan använda dem på olika sätt, stapladem, sorterar dem och ständigt ompröva sina relationer och potentiella tillämpningar.

Froebel tänkte flera "kategorier" att tänka på när man tittar på gåvor.Den första är formen av kunskap, med fokus på den ordliga kunskapen som varje gåva stimulerade.Till exempel illustrerar de geometriska formerna i många av gåvorna matematiska koncept, och barn kan använda Froebel -gåvorna för att tänka på fraktioner, relationerna mellan former och så vidare.I kategorin former av liv uppmuntras barn att jämföra föremålen i Froebel -gåvorna till föremål som de känner;Till exempel kan en boll vara en orange, eller en bunt med block kan bli ett torn.

Slutligen uppmuntras barn också att tänka på former av skönhet, använda föremålen i Froebel -gåvorna för att skapa rent estetiska och attraktiva skärmar.Detta uppmuntrar kreativitet hos användarna, eftersom de tänker på symmetri, färgförhållanden, former och så vidare.Barn kan flytta genom varje frobel -gåva i sin egen takt, med en handledare som säkerställer att barnet får full nytta av gåvan och utforska dess fulla rikedom och komplexitet.

Utöver de officiella Froebel -gåvorna, föräldrar och lärare kan också göra sin egenmed samlingar av vardagliga föremål.I regioner där utbildningsfinansiering är låg är förmågan att montera utbildningsverktyg ur saker som skrot oerhört användbar, och många tror att tidig anrikning av barn kan lägga grunden för bättre prestanda senare i livet, även med minimala resurser.