ฉันจะทำการวิเคราะห์ SWOT ของโรงเรียนได้อย่างไร?

เพื่อดำเนินการวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนที่คำนึงถึงจุดแข็งจุดอ่อนโอกาสและภัยคุกคาม (SWOT) ด้วยมีหลายขั้นตอนที่แตกต่างกันก่อนที่คุณจะสามารถทำการวิเคราะห์ SWOT ของโรงเรียนคุณจะต้องระบุผู้ดูแลที่มีทักษะนี่ควรเป็นคนที่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับโรงเรียนของคุณดังนั้นคุณอาจต้องการทำการค้าขายกับโรงเรียนหรือสถาบันอื่นหากคุณไม่สามารถจ้างใครสักคนได้จากนั้นคุณควรรวบรวมกลุ่มครูและผู้บริหารที่หลากหลายเพื่อระดมสมองโอกาสและภัยคุกคามใด ๆ พร้อมกับจุดแข็งและจุดอ่อนที่หลากหลายที่สถาบันของคุณต้องทำงานด้วยขั้นตอนสุดท้ายในการดำเนินการวิเคราะห์ SWOT ของโรงเรียนเกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลทั้งหมดเข้าด้วยกันและใช้มันเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะ

กระบวนการ SWOT เป็นประเภทของกลุ่มโฟกัสที่อาจใช้ในการวิเคราะห์แนวคิดแนวคิดและสถาบันและเพื่อแก้ปัญหาต่าง ๆกระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับปัจจัยภายนอกและภายในและสามารถดำเนินการได้สองวิธีพื้นฐานปัจจัยภายนอกนั้นแสดงโดยภัยคุกคามและโอกาสต่าง ๆ ในขณะที่ปัจจัยภายในทั้งสองที่ครอบคลุมในการวิเคราะห์ SWOT คือจุดอ่อนและจุดแข็งคุณอาจเลือกที่จะระดมสมองจุดแข็งและจุดอ่อนก่อนแม้ว่าจะเป็นที่นิยมในการเริ่มต้นด้วยการระบุโอกาสและภัยคุกคามจากนั้นเป็นไปได้ที่จะตรวจสอบจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณในขณะที่คำนึงถึงโอกาสที่เฉพาะเจาะจงและภัยคุกคามที่โรงเรียนของคุณต้องเผชิญ

ก่อนที่จะทำการวิเคราะห์ SWOT ที่มีประสิทธิภาพของโรงเรียนสามารถระบุผู้ดูแลที่มีทักษะได้โดยทั่วไปผู้ดูแลควรไม่ทำงานให้กับโรงเรียนของคุณหรือมีส่วนร่วมในทางใดทางหนึ่งเพื่อให้แน่ใจว่าผลลัพธ์ที่ดีที่สุดหากโรงเรียนของคุณสามารถจ้างผู้ดูแลภายนอกได้คุณควรพิจารณาทำเช่นนั้นคุณอาจต้องการพิจารณาติดต่อสถาบันท้องถิ่นอื่นเพื่อจัดการการแลกเปลี่ยนบุคลากรในกรณีนี้สถาบันอื่น ๆ จะให้ผู้ดูแลจากพนักงานของคุณเพื่อแลกกับการส่งพนักงานเพื่อทำการวิเคราะห์ SWOT ของโรงเรียนอื่นที่ไม่ใช่ของคุณเอง

หลังจากที่คุณได้พบผู้ดูแลเพื่อระบุปัญหาเฉพาะใด ๆ ที่การวิเคราะห์ SWOT ของคุณจำเป็นต้องแก้ไขคุณอาจต้องการทำการวิเคราะห์ SWOT ของโรงเรียนเพียงเพื่อปรับปรุงสถาบันโดยรวมแม้ว่าจะเป็นไปได้ที่จะแก้ไขปัญหาที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นเช่นการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองมีความจำเป็นที่จะต้องจัดเซสชันการระดมสมองเพื่อระบุปัญหา SWOT ที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนของคุณโดยทั่วไปแล้วกระบวนการนี้จะทำงานได้ดีขึ้นหากคุณทำงานกับกลุ่มโฟกัสแทนบุคคลเพียงหนึ่งหรือสองคนเซสชั่นที่สองสามารถจัดขึ้นเพื่อกำหนดแผนเพื่อใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่เปิดเผยในระหว่างการวิเคราะห์