คำว่าการร่วมมือกัน (coopetition) เป็นการรวมกันของคำว่าความร่วมมือและการแข่งขัน เป็นแนวคิดที่บางครั้งธุรกิจที่แข่งขันได้รับประโยชน์โดยการร่วมมือกันเพื่อให้แต่ละคนได้รับความสามารถในการแข่งขันในตลาดมากขึ้น บ่อยครั้งที่ความคิดนี้ถูกนำไปใช้ในสาขาเทคโนโลยีที่ซึ่งข้อมูลที่ใช้ร่วมกันสามารถปรับปรุงผลิตภัณฑ์และให้ประโยชน์ทางเศรษฐกิจและการแข่งขันแก่ผู้มีส่วนร่วมทุกคน สิ่งนี้ตรงกันข้ามกับการดำเนินธุรกิจที่มีการปกป้องข้อมูลและเทคโนโลยีอย่างใกล้ชิดและไม่เหมือนใครและการแข่งขันในตลาดกลายเป็นเกมที่ไม่มีผลรวม การร่วมมือกันซึ่งอาจเรียกว่าการเป็นพันธมิตรเชิงกลยุทธ์เสนอโอกาสให้ บริษัท คู่แข่งในการสร้างสถานการณ์ที่ชนะซึ่งเพิ่มความอยู่รอดผลกำไรและความได้เปรียบในการแข่งขัน
Co-opetition ถูกนำมาใช้เป็นคำศัพท์ทางธุรกิจและเศรษฐกิจตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 20 แต่ชื่อดังกล่าวได้รับความนิยมมากที่สุดในหนังสือยุค 90, Co-opetition , เขียนโดย Adam Brandenburger จาก Harvard Business School และ Barry Nalebuff of Yale School ของการจัดการ หนังสือเล่มนี้อาศัยทฤษฎีเกมและตัวอย่างมากมายที่จะทำให้การโต้แย้งว่าธุรกิจในการแข่งขันโดยตรงอาจได้รับประโยชน์จากข้อมูลที่ใช้ร่วมกันหรือการเป็นหุ้นส่วนในบางประเด็น นี่ไม่ได้หมายความว่าธุรกิจยอมแพ้การแข่งขันซึ่งกันและกัน แต่ช่วยให้พวกเขาแข็งแกร่งขึ้นเพื่อที่ว่าแต่ละคนจะได้รับความสามารถในการแข่งขันที่เท่าเทียมกันและสร้างผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ดีกว่า
ตัวอย่างของสิ่งนี้เป็นการนัดหมายอย่างต่อเนื่องระหว่างApple®และMicrosoft® แม้ว่า บริษัท เหล่านี้จะมีคู่ต่อสู้ที่เป็นตำนาน แต่ทั้งคู่ก็สร้างซอฟต์แวร์ให้กัน ผู้ใช้Apple®สามารถเลือกใช้ Microsoft Word®บนคอมพิวเตอร์ของเขาได้ ระบบปฏิบัติการ Microsoft สามารถเข้าถึงiTunes®ได้ ในทำนองเดียวกันApple®ใช้ไมโครโปรเซสเซอร์Intel®ในคอมพิวเตอร์หลายเครื่องทำให้เป็นคอมพิวเตอร์ที่เร็วขึ้นที่แข่งขันกับพีซีจำนวนมากได้ดีขึ้น
เป้าหมายของการร่วมมือกันคือไม่ลดการแข่งขัน ค่อนข้างจะขยายเพราะ บริษัท ใช้ข้อมูลที่ใช้ร่วมกันหรือการเข้าถึงเพื่อทำให้ผลิตภัณฑ์และบริการของพวกเขาน่าสนใจยิ่งขึ้น เมื่อธุรกิจเลือกโอกาสเหล่านี้เพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกันพวกเขาสนับสนุนการดำรงอยู่ของกันและกัน แทนที่จะสร้างผู้ชนะและผู้แพ้เป้าหมายคือการสร้างผลกำไรที่สูงขึ้นและเป็นคู่แข่งตลอดชีวิต ความร่วมมือและการแข่งขันรวมกันเป็นบวกมากขึ้นสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง
ในระดับขนาดเล็กแนวคิดนี้บางครั้งใช้ในการตั้งค่าโรงเรียน นักเรียนอาจถูกขอให้ทำงานร่วมกัน แต่นักเรียนแต่ละคนจะได้เกรดเฉพาะบุคคลซึ่งก็คือการแข่งขัน เพื่อประโยชน์ที่ดีที่สุดนักเรียนสองคนต้องการทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดโดยแต่ละคนมีส่วนร่วมในการทำงานที่ดีที่สุดของโครงการ เมื่อประสบความสำเร็จนักเรียนทั้งสองสามารถเดินไปด้วยคะแนนที่ดี หากมีการแข่งขันเพียงอย่างเดียวนักเรียนทั้งสองสามารถจบลงด้วยการแพ้ ในการร่วมมือกันความปรารถนาที่จะแข่งขันเชื้อเพลิงวิญญาณของความร่วมมือ
