บ่อยครั้งที่เด็กที่เกิดจากความยากจนมักจะใช้ชีวิตแบบผู้ใหญ่ด้วยความยากจนเช่นกัน การขาดสารอาหารที่เหมาะสมการดูแลสุขภาพที่ไม่ดีการขาดการศึกษาที่มีคุณภาพและโอกาสในการจ้างงานที่ จำกัด เป็นปัจจัยทั้งหมดในวงจรของความยากจน เนื่องจากเด็กเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะรวมตัวทางภูมิศาสตร์ในพื้นที่ของภาวะซึมเศร้าทางการเงินการขาดการบริการและโอกาสนี้มักส่งผลกระทบต่อชุมชนทั้งหมด
สำหรับเด็กหลายคนวงจรแห่งความยากจนเริ่มต้นก่อนเกิด การเข้าถึงการดูแลก่อนคลอดที่ไม่ดีหมายถึงอัตราการตายของมารดาและทารกที่สูงขึ้น ในพื้นที่ยากจนโภชนาการก่อนคลอดที่ไม่ดีและปัญหาทางการแพทย์ของมารดาที่ไม่ได้รับการรักษาจะนำไปสู่การที่ทารกมีขนาดเล็กลงและพัฒนาน้อยลง โอกาสเกิดข้อบกพร่องทางร่างกายและทางปัญญาก็สูงขึ้นเช่นกัน
น่าเสียดายที่เด็กทารกที่ขาดสารอาหารที่เหมาะสมและการดูแลทางการแพทย์ในมดลูกไม่ค่อยดีขึ้นหลังจากที่พวกเขาเกิด หากขาดการเข้าถึงอาหารที่มีประโยชน์เด็ก ๆ เหล่านี้จะตกอยู่ในความเจริญเติบโตและพัฒนาการทางสมอง หากปราศจากการฉีดวัคซีนและการดูแลทางการแพทย์อย่างสม่ำเสมอเด็ก ๆ เหล่านี้ที่อ่อนแอจากการขาดสารอาหารสามารถตกเป็นเหยื่อของโรคติดต่อ เด็กที่รอดชีวิตจะได้รับประสบการณ์ที่อ่อนแอ
วัฏจักรของความยากจนนั้นชุลมุนเมื่อเด็กที่ล่าช้าในการพัฒนาเข้าสู่โรงเรียนที่ไม่เพียงพอละห้อย โดยทั่วไปชุมชนที่ยากจนมีระบบการศึกษาที่ได้รับทุนไม่ดี หากไม่มีเงินจ้างครูที่มีคุณภาพในจำนวนที่เพียงพอโรงเรียนเหล่านี้มักไม่สามารถให้การศึกษาขั้นพื้นฐานได้ ตำราและอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่จำเป็นในการเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนในวิทยาลัยอาจไม่สามารถทำได้
การศึกษาระดับอุดมศึกษาอาจไม่สมจริงสำหรับเด็กที่ติดอยู่ในวงจรแห่งความยากจน หากปราศจากทักษะที่เด็ก ๆ พัฒนาขึ้นในพื้นที่ที่ร่ำรวยยิ่งขึ้นเด็ก ๆ เหล่านี้มักจะออกจากพื้นที่ที่พวกเขาเติบโตขึ้นมา เมื่อเวลาผ่านไปวัฏจักรจะวนซ้ำจนกว่าชุมชนทั้งหมดจะไม่มีการศึกษา การขาดแคลนแรงงานที่มีทักษะทำให้อุตสาหกรรมใหม่ภายในพื้นที่ไม่ดึงดูดธุรกิจ ไม่มีงานใหม่ถูกสร้างขึ้นและทำให้ไม่มีงบการเงินสำหรับการปรับปรุงชุมชน
ตามทฤษฎีแล้ววงจรของความยากจนอาจถูกทำลายได้ในทุกขั้นตอนของการพัฒนา อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติโครงการแทรกแซงทางเศรษฐกิจนั้นประสบความสำเร็จอย่าง จำกัด ยกตัวอย่างเช่นการให้ความรู้ด้านโภชนาการและโปรแกรมสุขภาพแม่สู่พื้นที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจได้ช่วยลดอัตราการเสียชีวิตของแม่และทารก โปรแกรมเหล่านี้ปรับปรุงสุขภาพในวัยเด็กด้วย โชคไม่ดีที่การพัฒนาด้านสุขภาพนี้ส่งผลกระทบเพียงเล็กน้อยต่อเด็ก ๆ เหล่านี้ที่ยังคงยากจนในฐานะผู้ใหญ่
โปรแกรมสวัสดิการสังคมที่เป็นปรปักษ์กันหลายคนกล่าวถึงความล้มเหลวของการแทรกแซงวัฒนธรรมความยากจน วลีนี้ประกาศเกียรติคุณเป็นครั้งแรกโดยนักมานุษยวิทยาออสการ์เลวิสในปี 1950 เลวิสเชื่อว่าความยากจนเป็นวัฒนธรรมย่อยที่ได้รับการพัฒนาสูงพร้อมด้วยบรรทัดฐานและจริยธรรมของตนเอง เช่นนี้เขาเชื่อว่าเด็ก ๆ ที่เลี้ยงในวัฒนธรรมไม่สามารถจินตนาการถึงการมีอยู่ของจิตใจที่แตกต่างกัน
