Skip to main content

ฉันจะเป็นนักเขียนหลักสูตรได้อย่างไร?

หลักสูตรหมายถึงงานหลักสูตรที่สถาบันการเรียนรู้มีข้อเสนอในการเป็นนักเขียนหลักสูตรเราต้องมีอย่างน้อยสองสิ่ง: ความเชี่ยวชาญในเรื่องเล่าและความสามารถในการเขียนบ่อยครั้งที่นักเขียนหลักสูตรเป็นอดีตครูหรือผู้บริหารที่เชี่ยวชาญในระดับการศึกษาโดยเฉพาะซึ่งมักจะอยู่ในภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่งหลักสูตรโรงเรียนอาจถูกสร้างขึ้นโดยสำนักพิมพ์ขนาดใหญ่และขนาดเล็กและในบางกรณีบอร์ดโรงเรียนแต่ละแห่งสร้างหลักสูตรของตนเองเมื่อมองหาที่จะเป็นนักเขียนหลักสูตรเราควรพิจารณาเข้าหานายจ้างที่มีศักยภาพประเภทต่าง ๆ

โดยทั่วไปการเขียนหลักสูตรต้องใช้ทักษะการเขียนทางเทคนิคการเขียนทางเทคนิคมักจำเป็นในสื่อการศึกษาเพื่อจัดทำเนื้อหาอย่างชัดเจนในรูปแบบเชิงตรรกะเพื่อถ่ายทอดเนื้อหาอย่างชัดเจนการเขียนที่จัดเป็นกุญแจสำคัญสิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นได้จากการใช้หัวเรื่องที่สำคัญและคำบรรยาย

ในส่วนต่าง ๆ ของโลกมาตรฐานบังคับสำหรับหลักสูตรอาจถูกกำหนดโดยหน่วยงานปกครองรวมถึงรัฐบาลท้องถิ่นภูมิภาคหรือรัฐบาลแห่งชาติเขตการศึกษาหรือสถาบันการศึกษาเอกชนอาจกำหนดกฎระเบียบซึ่งหมายความว่าในการที่จะเป็นนักเขียนหลักสูตรเราจะต้องสามารถทำงานภายในพารามิเตอร์ที่กำหนดโดยร่างกายเหล่านั้น

เอกสารหลักสูตรหรือคู่มือทั่วไปจะถูกแยกออกเป็นส่วนแรกซึ่งเป็นภาพรวมบางประเภทของทั้งหมดทั้งหมดเอกสาร.ถัดไปเหตุผลว่าทำไมนักเขียนจึงสร้างหน่วยได้ระบุไว้จากนั้นส่วนมักจะติดตามซึ่งระบุผลลัพธ์ที่ต้องการสำหรับนักเรียนที่จะใช้มันตามส่วนเป้าหมายนี้โดยทั่วไปจะมีส่วนกิจกรรมที่อธิบายขั้นตอนวิธีการและงานห้องเรียนเฉพาะสำหรับการบรรลุเป้าหมายของหลักสูตรหน่วยหลักสูตรบางส่วนจบลงด้วยบรรณานุกรมหรือภาคผนวกที่มีคำอธิบายประกอบ

นักเขียนหลักสูตรทุกคนมีองศาวิทยาลัยแม้ว่าส่วนใหญ่จะมีหนึ่งหรือหลายองศาในสาขาวิชาผู้ที่ได้รับความรู้ระดับสูงภายในสาขา แต่ไม่มีประสบการณ์ในห้องเรียนอย่างเป็นทางการเนื่องจากนักศึกษาวิทยาลัยหรือครูอาจสามารถเขียนหลักสูตรสำหรับการศึกษาเฉพาะด้านเป็นเรื่องปกติสำหรับผู้คนในสถานการณ์นี้ที่จะมีบรรณาธิการมืออาชีพหรือแม้แต่นักเขียนผีที่สามารถแต่งบทร่วมกับผู้เขียนเอกสารได้

เป็นนักเขียนหลักสูตรหนึ่งอาจมองหาการโพสต์งานสำหรับนักเขียนหลักสูตรการโพสต์เหล่านี้อาจทำโดยสำนักพิมพ์หลักสูตรที่รู้จักสำนักพิมพ์ขนาดเล็กหรือเขตการศึกษานักเขียนหลักสูตรที่มีศักยภาพบางคนหางานทำโดยการขว้างความคิดไปยังเขตโรงเรียนหรือสถาบันการเรียนรู้ระดับสูงอีกทางเลือกหนึ่งนักเขียนที่มีศักยภาพอาจเขียนส่วนหนึ่งของหลักสูตรจากนั้นซื้อของสำหรับผู้ซื้อหรือผู้จัดพิมพ์ที่เหมาะสม