ฉันจะเป็นอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้ได้อย่างไร?

นอกเหนือจากการมีความรักอย่างลึกซึ้งต่อศิลปะการต่อสู้และวินัยเฉพาะที่ได้รับการฝึกฝนมีข้อกำหนดหลักสามประการสำหรับการเป็นอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้ครั้งแรกคือความสามารถระดับสูงในศิลปะการต่อสู้โดยมีการจัดอันดับของเข็มขัดหนังสีดำอย่างน้อยข้อกำหนดที่สองคือความสามารถในการสอนหลายคนประสบความสำเร็จในเรื่องนี้ แต่ไม่มีความสามารถในการสอนความรู้ของพวกเขาให้กับผู้อื่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาวิชาศิลปะการต่อสู้ความสามารถในการสอนประสบความสำเร็จเป็นสิ่งสำคัญเพราะนักเรียนยังเป็นลูกค้าที่จ่ายเงินด้วยข้อกำหนดสุดท้าย emdash;ความรู้สึกทางธุรกิจที่ดี emdash;อาจได้รับการพิจารณาว่าเป็นทางเลือกโดยผู้ที่วางแผนจะทำงานให้กับโรงเรียนที่ดำเนินการโดยคนอื่น แต่ถึงอย่างนั้นความสามารถในการส่งเสริมตนเองก็เป็นองค์ประกอบสำคัญของความสำเร็จสำหรับคนที่ต้องการเป็นอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้

การได้มาความสามารถระดับสูงในศิลปะการต่อสู้ซึ่งเป็นหลักฐานโดยการรับเข็มขัดหนังสีดำเป็นข้อกำหนดที่ยากและใช้เวลานานที่สุดในการตอบสนองการได้รับตำแหน่งแบล็กแบล็กในหนึ่งในสาขาศิลปะการต่อสู้หลายแห่งเช่นคาราเต้กังฟูหรือเทควันโดต้องใช้ความทุ่มเทความมุ่งมั่นและความเพียรและสำหรับคนที่เข้าร่วมชั้นเรียนอย่างน้อยสองครั้งต่อสัปดาห์โดยทั่วไปจะใช้เวลาอย่างน้อยสองปีและโดยทั่วไปอาจใช้เวลานานถึงสี่หรือห้าปีขึ้นอยู่กับวินัยเฉพาะนอกจากนี้อาจารย์หลายคนจะเชี่ยวชาญในการฝึกฝนเพียงครั้งเดียว แต่จะฝึกอบรมผู้อื่นเช่นกันเพื่อให้มีให้นักเรียนมากขึ้นเมื่อพวกเขากลายเป็นอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้

สาขาวิชาส่วนใหญ่มีสหพันธ์ระดับชาติและระดับนานาชาติที่รับรองอาจารย์และโรงเรียนและอนุญาตให้พวกเขามอบอันดับ emdash;“ เข็มขัด” Emdash;กับนักเรียนผู้สอนที่ดีควรสามารถมอบการจัดอันดับของเข็มขัดหนังสีดำให้กับนักเรียนที่สมควรได้รับ

ความสามารถในการสอนความต้องการที่สองที่จำเป็นในการเป็นอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งศิลปะการต่อสู้เป็นการผสมผสานระหว่างการฝึกอบรมด้านจิตใจร่างกายและจิตวิญญาณและในขณะที่นักเรียนเริ่มต้นจะพิจารณาว่าส่วนใหญ่เป็นการแสวงหาทางกายภาพผู้ปฏิบัติงานขั้นสูงจะพิจารณาว่ามันเป็นจิตวิญญาณเกือบทั้งหมดการสอนศิลปะการต่อสู้นั้นเป็นมากกว่าแค่การฝึกฝนใครบางคนที่จะวางไหล่ลงไปในหมัดมากหรือน้อยเหตุผลอื่น ๆ ความสามารถในการสอนมีความสำคัญอย่างยิ่งคือนักเรียนเป็นลูกค้าที่จ่ายเงินหากพวกเขาไม่พอใจกับคำแนะนำที่พวกเขาได้รับพวกเขาจะไปที่อื่น

ความรู้สึกทางธุรกิจที่ดีข้อกำหนดที่สามของทุกคนที่ต้องการเป็นอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้เป็นสิ่งสำคัญเพราะโรงเรียนศิลปะการต่อสู้ส่วนใหญ่เป็นการปฏิบัติการขนาดเล็กอาจารย์ไม่กี่คนผู้สอนแต่ละคนมีส่วนช่วยให้โรงเรียนประสบความสำเร็จทั้งจากคุณภาพของการสอนและความสำเร็จของนักเรียน แต่ยังรวมถึงการส่งเสริมกิจกรรมนอกสภาพแวดล้อมของโรงเรียนนอกจากนี้อาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้ที่ต้องการเริ่มต้นโรงเรียน Emdash;บางครั้งเรียกว่า "dojong" หรือ "dojo" emdash;ต้องมีแนวการส่งเสริมตนเองที่แข็งแกร่งและความสามารถในการโน้มน้าวใจผู้อื่นว่าสไตล์ของพวกเขาเหนือกว่าคนอื่น ๆขับ."มีโอกาสที่ผู้สอนที่ต้องการที่จะไม่ต้องการให้พวกเขาละทิ้งงานประจำวันหรือลงทุนเงินทุนจำนวนมากการเช่าพื้นที่การเรียนการสอนและการซื้ออุปกรณ์พิเศษองค์กรต่างๆเช่น YMCA, Health Clubs, Churches, Gyms และศูนย์ชุมชนมักจะมีพื้นที่ว่างที่สามารถนำเสนอชั้นเรียนเริ่มต้นได้โดยไม่ต้องลงทุนครั้งแรกแม้ว่าอาจเป็นข้อกำหนดที่ชั้นเรียนดังกล่าวจะต้องเสนอฟรีหรือเพียงแค่จำนวนเล็กน้อยอย่างไรก็ตามสิ่งเหล่านี้เป็นโอกาสที่ยอดเยี่ยมในการพิจารณาว่าพวกเขามีสิ่งที่จะเป็นอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้หรือไม่