Skip to main content

ฉันจะเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์ได้อย่างไร?

ศาสตราจารย์คณิตศาสตร์เป็นบุคคลที่สอนคณิตศาสตร์ในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยและผู้ที่อาจทำการวิจัยทางคณิตศาสตร์คนที่ต้องการเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์โดยทั่วไปเริ่มเรียนคณิตศาสตร์อย่างจริงจังเร็วที่สุดเท่าที่โรงเรียนมัธยมในวิทยาลัยเขาควรวิชาเอกในวิชาคณิตศาสตร์หรือในสาขาคณิตศาสตร์สูงเช่นเศรษฐศาสตร์การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของคณิตศาสตร์มักจำเป็นสำหรับผู้ที่ต้องการเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์การวิจัยคณิตศาสตร์ดั้งเดิมไม่ว่าจะเป็นคณิตศาสตร์บริสุทธิ์หรือในสาขาที่เกี่ยวข้องเช่นเศรษฐศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ยังสามารถเพิ่มโอกาสในการหางานเป็นศาสตราจารย์คณิตศาสตร์ได้อย่างมากศาสตราจารย์คณิตศาสตร์ที่ต้องการควรมุ่งมั่นที่จะเก่งในทุกชั้นเรียนในช่วงมัธยมปลายชั้นเรียนคณิตศาสตร์มีความสำคัญอย่างยิ่งดังนั้นทุกคนที่ต้องการเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์ควรพยายามเรียนวิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูงทั้งหมดที่มีอยู่หากมีชั้นเรียนเพียงไม่กี่ชั้นอาจมีประโยชน์ที่จะมองหาชั้นเรียนออนไลน์เพิ่มเติมหรือที่วิทยาลัยใกล้เคียงแม้ว่าจะไม่จำเป็นอย่างเคร่งครัด แต่การเรียนวิชาคณิตศาสตร์ผ่านแคลคูลัสเบื้องต้นจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับนักเรียนที่ต้องการเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์การถอดเสียงแสดงให้เห็นถึงผลการเรียนที่ดีและหลักสูตรที่ท้าทายควรทำให้อาจารย์คณิตศาสตร์ที่ต้องการเข้าเรียนในวิทยาลัยที่ดี

วิทยาลัยมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่ต้องการเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์นักเรียนดังกล่าวควรสำคัญในวิชาคณิตศาสตร์หรือในสาขาวิชาคณิตศาสตร์เช่นเศรษฐศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำได้ดีในชั้นเรียนดังกล่าวเนื่องจากเกรดที่ดีมักจำเป็นสำหรับการเข้าสู่หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาที่ดี

ชั้นเรียนไม่ใช่โอกาสเดียวที่นำเสนอในวิทยาลัยนักเรียนที่ต้องการเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์ควรใช้วิทยาลัยเป็นโอกาสในการพบปะกับอาจารย์และนักวิจัยการเชื่อมต่อการสร้างอาจมีความสำคัญอย่างน้อยเท่ากับการเรียนเพื่อการทำงานในภายหลังในชีวิตการมองหาโอกาสเช่นตำแหน่งผู้ช่วยวิจัยหรือการฝึกงานในสาขาที่น่าสนใจอาจมีค่ามาก

หลังเลิกเรียนนักเรียนต้องเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์โดยทั่วไปบัณฑิตวิทยาลัยเกี่ยวข้องกับชั้นเรียนคณิตศาสตร์ระดับสูงและโอกาสในการดำเนินการและนำเสนองานคณิตศาสตร์ดั้งเดิมภายใต้คำแนะนำของผู้ให้คำปรึกษานักเรียนมักจะได้รับโอกาสในการสอนนักศึกษาระดับปริญญาตรีในฐานะผู้สอนหลักผู้สอนหรือผู้ช่วยอาจารย์ในระหว่างบัณฑิตวิทยาลัยเช่นเดียวกับในวิทยาลัยการสร้างการเชื่อมต่อมืออาชีพมีความสำคัญอย่างยิ่งในตอนท้ายของบัณฑิตวิทยาลัยหนึ่งสามารถและควรเริ่มมองหาผู้ช่วยมืออาชีพหรือตำแหน่งศาสตราจารย์เต็มรูปแบบในมหาวิทยาลัย