ฉันจะเป็นผู้สอน ACLS ได้อย่างไร?

ในการเป็นอาจารย์สอนการช่วยชีวิตการเต้นของหัวใจขั้นสูง (ACLS) ผู้สมัครจะต้องจบหลักสูตรผู้สอนหลักและหลักสูตรผู้สอน ACLS ที่ศูนย์ฝึกอบรมการแพทย์จำเป็นต้องมีการรับรองทางการแพทย์บางอย่างที่ออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าผู้มีส่วนได้เสียมีทักษะที่จำเป็นในการจัดการการฝึกอบรมประเภทนี้อย่างมีความสามารถผู้สมัครควรตรวจสอบกับศูนย์ฝึกอบรมท้องถิ่นเพื่อหาข้อกำหนดเฉพาะสำหรับการประกอบอาชีพในฐานะผู้สอน ACLS

ผู้สอน ACLS ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพอื่น ๆ ในการใช้เทคนิคการช่วยชีวิตหัวใจขั้นสูงโดยทั่วไปแล้วเทคนิคเหล่านี้จะดำเนินการกับบุคคลที่ประสบปัญหาการเต้นของหัวใจเช่นหัวใจวายพวกเขาสามารถรวมถึงการใช้อุปกรณ์ตรวจสอบหัวใจเช่น EKGs และอุปกรณ์ช่วยชีวิตในสหรัฐอเมริกาการฝึกอบรมประเภทนี้ถูกควบคุมโดย American Heart Association (AHA)

ผู้สมัครที่สนใจอาจต้องการตรวจสอบกับศูนย์ฝึกอบรมท้องถิ่นของพวกเขาเพื่อพิจารณาว่าพวกเขาสนใจที่จะจ้างอาจารย์ ACLS ใหม่หรือไม่ศูนย์ฝึกอบรมเหล่านี้อาจอยู่ในรูปแบบของวิทยาลัยชุมชนและโรงพยาบาลที่เปิดสอนหลักสูตรการฝึกอบรมนอกเวลาพวกเขาอาจเป็นศูนย์ที่ดำเนินการโดยองค์กรของรัฐเช่น AHA และเชี่ยวชาญในการเสนอชั้นเรียนและการสัมมนาสำหรับผู้ให้บริการทางการแพทย์ในสาขาเวชศาสตร์การเต้นของหัวใจศูนย์ฝึกอบรมแต่ละแห่งอาจมีการตั้งค่าหลักสูตรที่แตกต่างกันสำหรับอาจารย์ของพวกเขาเว็บไซต์ AHA ให้รายชื่อศูนย์ฝึกอบรมโดยผู้อยู่อาศัยในสหรัฐอเมริกาสำหรับผู้อยู่อาศัยในสหรัฐอเมริกา

บุคคลที่กำลังดำเนินการกับผู้สอน ACLS ควรได้รับการรับรองใน CPR และ ACLs ก่อนการสัมมนาการฝึกอบรมบางอย่างขอคำแนะนำเป็นลายลักษณ์อักษรจากผู้สอน ACLS ปัจจุบันหรือก่อนหน้านี้ก่อนที่จะรับนักเรียนด้วยคุณสมบัติเหล่านี้พบผู้สมัครสามารถลงทะเบียนสำหรับหลักสูตรผู้สอนหลักได้หลักสูตรนี้ได้รับการออกแบบให้เป็นรากฐานสำหรับการสอนในสาขาวิชาใด ๆ รวมถึงเทคนิคพื้นฐานวิธีการช่วยชีวิตและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านในเด็กมันมุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติทางการศึกษาและสอนให้อาจารย์ผู้สอนเกี่ยวข้องกับนักเรียนของพวกเขา

มีสามวิธีในการเรียนหลักนี้ในสหรัฐอเมริกานักเรียนสามารถจบหลักสูตรออนไลน์ผ่านเว็บไซต์ AHAS และรับหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเสร็จสิ้นนักเรียนในภูมิภาคใด ๆ อาจซื้อสมุดงานหลักของอาจารย์ผู้สอนและเรียนจบผ่านซีดีที่ประกอบกันแม้ว่าเครดิตหลักสูตรมักจะไม่สามารถทำได้ด้วยวิธีนี้บุคคลที่ชอบการตั้งค่าห้องเรียนแบบดั้งเดิมอาจต้องการหลักสูตรที่เปิดสอนในศูนย์ฝึกอบรมท้องถิ่นจากอาจารย์ผู้สอนที่มีอยู่

เมื่อชั้นเรียนหลักเสร็จสมบูรณ์นักเรียนอาจดำเนินการหลักสูตรอาจารย์ที่เฉพาะเจาะจงกับประเภทของเทคนิคที่พวกเขาจะสอนเช่น ACLS เทคนิคการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน (BLS) หรือการสนับสนุนชีวิตขั้นสูงในเด็ก (PALS)หลักสูตรเฉพาะด้านวินัยเหล่านี้มักจะมีให้เฉพาะในการตั้งค่าห้องเรียนที่ศูนย์ฝึกอบรมผู้สมัครได้ฝึกเสร็จแล้วเมื่อเขาหรือเธอได้รับการตรวจสอบในขณะที่การสอนโดยสมาชิกของศูนย์ฝึกอบรมท้องถิ่นหรือผู้สอนปัจจุบัน