ฉันจะเลือกการสอน ASVAB ที่ดีที่สุดได้อย่างไร?

battery Battery Aptitude Battery (ASVAB) การบริการติดอาวุธเป็นการสอบโดยบุคคลที่ต้องการเข้าร่วมในกองทัพสหรัฐฯในขณะที่หลายฝ่ายของกองทัพไม่ต้องการการทดสอบนี้ก่อนการเข้าร่วม แต่บุคคลที่รับมันและคะแนนที่ดีอาจมีเวลาที่ง่ายขึ้นในการย้ายอันดับแผนกบางส่วนเช่น Navy Seals ต้องการการสอบนี้ก่อนเข้าASVAB TUTORING ถูกนำมาใช้โดยบุคคลที่ต้องการปรับปรุงคะแนนของพวกเขาหรือพัฒนาความเข้าใจที่มากขึ้นเกี่ยวกับการสอบเก้าส่วนในการเลือกการสอน ASVAB ที่ดีที่สุดคุณอาจต้องการพิจารณาปัจจัยต่าง ๆ เช่นพื้นที่ของการทดสอบที่คุณต้องการความช่วยเหลือมากที่สุดวิธีที่คุณต้องการรับการสอนและจำนวนเงินที่คุณต้องการใช้จ่ายบริการสอนการสอน

การทดสอบ ASVAB แบ่งออกเป็นเก้าส่วนที่แตกต่างกันเช่นความรู้ทางคณิตศาสตร์และความเข้าใจเชิงกลบุคคลที่เตรียมที่จะทำการทดสอบมักจะแสวงหาการสอน Asvab ที่มุ่งเน้นไปที่บางส่วนคนอื่นอาจรู้สึกว่าการสอนซึ่งประกอบด้วยเก้าวิชาที่แตกต่างกันอย่างเท่าเทียมกันจะเหมาะกับความต้องการของพวกเขาในการเลือกบริการการสอนที่ดีที่สุดอาจเป็นประโยชน์ในการดูคำถามตัวอย่างจากแต่ละส่วนของการสอบเพื่อพิจารณาว่าพื้นที่ใดที่คุณจะได้รับประโยชน์จากการสอน ASVAB

เจ้าหน้าที่ทหารที่ต้องการหลายคนรู้สึกว่าการสอน Asvab ที่ดีที่สุดคือสิ่งที่สอนทักษะการทดสอบทั่วไปการสอบประกอบด้วยคำถามแบบปรนัยซึ่งผู้ทดสอบบางคนพบว่ามีปัญหามากกว่าวิธีการประเมินแบบเปิดกว้างเช่นคำตอบสั้น ๆ และรูปแบบการเขียนเรียงความหากคุณกังวลเกี่ยวกับความสามารถของคุณในการทำคะแนนสูงในรูปแบบตัวเลือกแบบปรนัยคุณอาจต้องการหาครูสอนพิเศษที่สามารถช่วยเหลือคุณในวิธีการเรียนรู้เช่นการใช้เหตุผลแบบนิรนัยและการคาดเดาการศึกษาซึ่งมักจะนำไปใช้กับการทดสอบแบบปรนัย

ส่วนใหญ่การสอน ASVAB เกิดขึ้นออนไลน์หรือด้วยตนเองการสอนออนไลน์มักจะมีราคาไม่แพงและอาจนำไปสู่ความยืดหยุ่นในระดับที่ดีในแง่ของการค้นหาเวลาที่จะพบกันเนื่องจากการหาสถานที่ที่ดีสำหรับการประชุมไม่ใช่อุปสรรคในทางกลับกันนักเรียนบางคนพบว่ามันง่ายกว่าสำหรับพวกเขาในการประมวลผลข้อมูลเมื่อพวกเขาทำงานกับรายบุคคลแบบตัวต่อตัว

บริการสอนการสอนแตกต่างกันไปในแง่ของค่าใช้จ่ายในการเลือกสิ่งที่ดีที่สุดอาจเป็นประโยชน์ในการกำหนดค่าใช้จ่ายเฉลี่ยสำหรับการสอน ASVAB จากนั้นตัดสินใจเกี่ยวกับงบประมาณที่สมเหตุสมผลปัจจัยต่าง ๆ เช่นทักษะและประสบการณ์ของผู้สอนที่คาดหวังรวมถึงความยาวและความถี่ของการสอนอาจเป็นปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่ออัตราผู้สอน