ฉันจะเลือกบัณฑิตวิทยาลัยนโยบายสาธารณะที่ดีที่สุดได้อย่างไร?

ในการเลือกบัณฑิตนโยบายสาธารณะที่ดีที่สุดนักเรียนควรพิจารณาเป้าหมายอาชีพที่อาจเกิดขึ้นก่อนรวมถึงสถานที่ที่พวกเขาต้องการทำงานและปัญหานโยบายประเภทใดที่พวกเขาต้องการทำงานด้วยสองหลักสูตรบัณฑิตนโยบายสาธารณะที่พบบ่อยที่สุดได้รับทั้ง Master of Public Policy (MPP) หรือปริญญาเอกในนโยบายสาธารณะบัณฑิตวิทยาลัยที่แตกต่างกันอาจเน้นเส้นทางโปรแกรมที่แตกต่างกัน

มีหลายองค์กรที่สามารถช่วยเหลือนักเรียนที่กำลังมองหาบัณฑิตวิทยาลัยนโยบายสาธารณะตัวอย่างของสถาบันเหล่านี้คือสมาคมเพื่อการวิเคราะห์นโยบายสาธารณะและการจัดการ (APPAM) และสมาคมแห่งชาติโรงเรียนกิจการสาธารณะและการบริหาร (NASPAA)นอกเหนือจากการให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับการประกอบอาชีพในนโยบายสาธารณะเว็บไซต์ขององค์กรวิชาชีพเหล่านี้มักจะให้ข้อมูลฐานข้อมูลของหลักสูตรระดับปริญญานโยบายสาธารณะที่ได้รับการรับรองเช่นกัน

MPP เป็นโปรแกรมมืออาชีพที่มักจะมุ่งเน้นไปที่การให้ฐานการศึกษาในวงกว้างแก่นักเรียนในการจัดการนโยบายและการวิเคราะห์.มันมักจะถือว่าเป็นระดับมืออาชีพระดับเทอร์มินัลตามสายเดียวกันกับปริญญาโทของการบริหารธุรกิจ (MBA) หรือระดับปริญญาเอก (JD)ในขณะที่ตัวเลือกอาชีพที่มีการศึกษาระดับปริญญา MPP นั้นกว้างและหลากหลายนักเรียนส่วนใหญ่ที่ได้รับหนึ่งพยายามที่จะทำงานเป็นกรรมการนโยบายหรือนักวิเคราะห์ในรัฐบาลสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชนหรือในภาคเอกชน

ปริญญาเอกในนโยบายสาธารณะอาจเป็นไปด้วยดีเหมาะกับนักเรียนที่ต้องการมุ่งเน้นการวิจัยเชิงลึกและการวิเคราะห์เชิงปริมาณมากกว่าการจัดการนโยบายหรือการวิเคราะห์โดยทั่วไปแล้วแทร็กระดับนี้ต้องใช้เวลามากขึ้นกว่า MPPคนส่วนใหญ่ที่ได้รับปริญญาเอกนโยบายสาธารณะสำหรับมหาวิทยาลัย แต่อีกหลายคนทำงานให้กับสถาบันนโยบายสาธารณะคิดว่ารถถังหรือองค์กรภาครัฐหรือเอกชนที่ต้องการการวิจัยเชิงนโยบายที่เข้มข้น

นอกเหนือจากเป้าหมายการทำงานที่อาจเกิดขึ้นเขาหรือเธอสนใจเมื่อเลือกบัณฑิตวิทยาลัยนโยบายสาธารณะโปรแกรมที่แตกต่างกันมักจะให้ความสำคัญกับการศึกษาที่หลากหลายตัวอย่างเช่นหากนักเรียนมีความสนใจในนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมเขาหรือเธอควรมองหาหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาที่ให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมอย่างมากตัวเลือกบัณฑิตวิทยาลัยตัวเลือกค่าใช้จ่ายสถานที่ตั้งและความช่วยเหลือทางการเงินมักจะเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องคิดเมื่อเลือกโรงเรียนใด ๆนอกจากนี้นักเรียนควรพิจารณาตัวเลือกการจ้างงานของพวกเขาเมื่ออยู่ในโรงเรียนและไม่ว่าจะเข้าร่วมแบบเต็มเวลาหรือนอกเวลานักเรียนควรเปรียบเทียบข้อกำหนดการรับเข้าเรียนของโรงเรียนสำหรับการเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาสาธารณะด้วยคะแนนการทดสอบและประสบการณ์ของตนเอง