Skip to main content

ฉันจะเลือกหลักสูตรการจัดการกีฬาที่ดีที่สุดได้อย่างไร

อาชีพการจัดการกีฬาเป็นหลักเกี่ยวข้องกับการใช้แนวคิดทางธุรกิจกับกีฬาแม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องมีปริญญาในสาขานี้ แต่การเรียนการจัดการกีฬาบางหลักสูตรมักจะเป็นวิธีที่จะเปิดประตูได้อย่างมีประสิทธิภาพในการเลือกโปรแกรมมีปัจจัยหลักสี่ประการที่ต้องพิจารณาสิ่งเหล่านี้รวมถึงการเลือกโปรแกรมที่ได้รับการรับรองอยู่ในสถานที่ที่มีการเชื่อมต่อกีฬาที่แข็งแกร่งได้รับการสอนโดยอาจารย์ที่มีชื่อเสียงและให้โอกาสในการฝึกงานที่มีคุณภาพการจบหลักสูตรการจัดการกีฬาที่ตรงตามข้อกำหนดเหล่านี้ควรปรับปรุงโอกาสของนักเรียนในการเชื่อมโยงไปถึงงานที่ดีในสาขานี้

อาจเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดในการเลือกหลักสูตรการจัดการกีฬาที่ดีที่สุดคือการใช้โปรแกรมที่ได้รับการรับรองอย่างสูงการทำเช่นนี้ควรให้การศึกษาระดับสูงแก่นักเรียนและทำให้ง่ายต่อการถ่ายโอนทักษะไปสู่อาชีพในภายหลังการเลือกโรงเรียนที่ไม่ได้รับการรับรองไม่ได้รับการแนะนำและมีแนวโน้มที่จะทำให้หางานยากในสหรัฐอเมริกาการดู Society North Society for Sport Managements รายการโปรแกรมการจัดการกีฬาเป็นวิธีที่รวดเร็วในการพิจารณาว่าโรงเรียนใดที่ได้รับการรับรอง

องค์ประกอบสำคัญอีกประการหนึ่งของการเลือกหลักสูตรการจัดการกีฬาที่ดีที่สุดคือการตระหนักถึงสถานที่โปรแกรมเป็นการดีที่สุดที่จะอยู่ในพื้นที่ที่มีการเชื่อมต่อกีฬาที่แข็งแกร่งตัวอย่างเช่นอเมริกาตะวันออกเฉียงเหนือเป็นหนึ่งในสถานที่ชั้นนำเนื่องจากอยู่ใกล้กับบอสตันและนิวยอร์กซึ่งเป็นเมืองกีฬาขนาดใหญ่นอกจากนี้เครือข่ายความบันเทิงและการเขียนโปรแกรมกีฬา (ESPN) ซึ่งเป็นช่องทางสายเคเบิลโทรทัศน์ยอดนิยมตั้งอยู่ในคอนเนตทิคัตมิฉะนั้นเมืองใหญ่ที่มีทีมกีฬามืออาชีพมักจะเป็นทางเลือกที่ดี

การมีอาจารย์ที่มีชื่อเสียงก็เป็นข้อดีในหลักสูตรการจัดการกีฬาการเรียนรู้จากครูที่มีความรู้ด้วยข้อมูลเชิงลึกที่ลึกล้ำจะทำให้การศึกษาโค้งมนเป็นอย่างดีพวกเขายังสามารถอธิบายทุกสิ่งที่เกิดขึ้นเบื้องหลังการจัดการกีฬานั่นเป็นความคิดที่ชาญฉลาดในการดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับแต่ละโปรแกรมที่มีศักยภาพและอาจารย์ที่จะสอนโดยปกติจะสามารถทำได้โดยการตรวจสอบเว็บไซต์ของโปรแกรมและยังมองหาบทวิจารณ์ของนักเรียน

นอกจากนี้สิ่งสำคัญคือการลงทะเบียนในโปรแกรมที่มีโปรแกรมฝึกงานที่มีคุณภาพส่วนใหญ่ของการหางานคือการมีประสบการณ์ในการจัดการกีฬาการเริ่มต้นการเริ่มต้นในขณะที่ยังอยู่ในโรงเรียนเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการทำความเข้าใจกับตำแหน่งและเรียนรู้จากบุคคลที่ทำงานในสนามแล้วนอกจากนี้ยังทำให้นักเรียนสามารถพัฒนาการเชื่อมต่อที่มีค่าภายในอุตสาหกรรมที่สามารถถ่ายโอนได้เมื่อหลักสูตรสิ้นสุดลง