ฉันจะคิดไอเดียวิทยานิพนธ์ได้อย่างไร?

การคิดไอเดียวิทยานิพนธ์มักจะต้องมีการวิจัยการทำงานและความคิดที่ดีก่อนที่รายการความเป็นไปได้จะถูกเลือกสรรและธีมสุดท้ายที่เกิดขึ้นเป็นข้อเสนออย่างเป็นทางการและวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในที่สุดการเก็บรายการความคิดในขณะที่ศึกษาหรืออ่านเป็นวิธีที่ใช้งานได้ง่ายและง่ายดายในการสร้างความเป็นไปได้มากมายที่สามารถประเมินได้ในภายหลังหัวข้อที่เป็นไปได้เหล่านี้สามารถแบ่งปันกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาคนอื่น ๆ ที่ปรึกษาด้านวิชาการและอาจารย์ที่อาจช่วยปรับแต่งความคิดเลือกหัวข้อเหล่านั้นด้วยความเป็นไปได้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในการมีส่วนร่วมในสาขาวิชาการที่กำหนดหรือแนะนำการวิจัยเพิ่มเติม

พื้นฐานของแนวคิดวิทยานิพนธ์ที่มีแนวโน้มอาจรวมถึงการทำงานของนักเขียนหรือปัญญาที่ชื่นชอบยุคประวัติศาสตร์หรือตัวเลขเฉพาะภูมิภาคหรือประเทศทางภูมิศาสตร์ภาษาหรือขบวนการการเมืองสังคมสติปัญญาหรือศิลปะโดยทั่วไปแล้วผู้สมัครระดับปริญญาเอกจะจบการเรียนการสอนหลายปีก่อนขั้นตอนวิทยานิพนธ์ที่เปิดเผยให้พวกเขามีข้อความมุมมองและกรอบทฤษฎีที่แตกต่างกันมากมายการรักษารายชื่อคำถามที่ยังไม่ได้ตอบข้อความที่น่าสนใจและประเด็นทางวิชาการอื่น ๆ ที่พบในขณะที่เรียนจบการศึกษาสามารถให้หัวข้อที่เป็นไปได้ในภายหลัง

การสนทนากับเพื่อนนักเรียนและอาจารย์ยังสามารถช่วยสร้างและปรับแต่งแนวคิดวิทยานิพนธ์อาจารย์มีแนวโน้มที่จะตระหนักถึงบรรณานุกรมที่มีประโยชน์ซึ่งสามารถช่วยเหลือนักเรียนที่พยายามกำหนดวิธีการคำถามทางวิชาการที่ดีที่สุดการแลกเปลี่ยนกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาคนอื่น ๆ อาจให้มุมมองที่แตกต่างกันหรือแนะนำข้อความหรือทรัพยากรเพิ่มเติม

แนวคิดวิทยานิพนธ์ใด ๆ ควรเป็นต้นฉบับมากที่สุดการทบทวนวิทยานิพนธ์ที่เสร็จสมบูรณ์รวมถึงบทความและหนังสือทางวิชาการที่ตีพิมพ์ในหัวข้อที่น่าสนใจสามารถให้ความกระจ่างเกี่ยวกับวิธีการใหม่หรือถนนนวนิยายของการวิจัยศาสตราจารย์ที่มีความสนใจด้านการวิจัยที่คล้ายกันอาจเป็นแนวทางที่เป็นประโยชน์สำหรับวรรณกรรมที่มีอยู่เกี่ยวกับแนวคิดวิทยานิพนธ์เฉพาะ

เมื่อ จำกัด รายการแนวคิดวิทยานิพนธ์ที่อาจเกิดขึ้นเป็นสิ่งสำคัญที่จะประเมินจำนวนความสนใจของนักวิจัยในหัวข้อและการปฏิบัติจริงของหัวข้อและการมีส่วนร่วมโดยรวมที่งานจะทำในสาขาวิชาการที่กำหนดการทบทวนบรรณานุกรมที่เหมาะสมและข้อสรุปการแบ่งปันกับที่ปรึกษาด้านวิชาการหรืออาจารย์คนอื่น ๆ สามารถช่วยกำหนดการปฏิบัติและศักยภาพของหัวข้อวิทยานิพนธ์ความสนใจส่วนตัวของนักเรียนในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งเป็นสิ่งสำคัญยิ่งเนื่องจากเขาหรือเธอน่าจะใช้เวลาหลายปีในการค้นคว้าและเขียนมันความยืดหยุ่นอาจเป็นสิ่งสำคัญเมื่อสร้างและพิจารณาแนวคิดวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกเป็นงานที่อยู่ระหว่างดำเนินการและหัวข้อถูกปรับบ่อยครั้งเนื่องจากนักวิจัยได้รับข้อมูลใหม่หากนักเรียนเลือกหัวข้อวิทยานิพนธ์ก่อนที่จะเรียนจบหลักสูตรที่จำเป็นอาจเป็นประโยชน์ในการลงทะเบียนในหลักสูตรที่มุ่งเน้นหัวข้อวิทยานิพนธ์ที่เป็นไปได้