ฉันจะได้รับการรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กได้อย่างไร?

ข้อกำหนดขั้นต่ำในการรับการรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กรวมถึงปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับในด้านการศึกษาจิตวิทยาการให้คำปรึกษาหรือการเรียนการสอนที่คล้ายกันโปรแกรมที่เสนอใบรับรองอาจขอจดหมายแนะนำการถอดเสียงเกรดและการสัมภาษณ์กับคณะโดยทั่วไปแล้วนักเรียนจะจบหลักสูตรอย่างน้อย 10 หลักสูตรในด้านจิตวิทยาและวิชาที่เกี่ยวข้องและทำงานเกือบ 500 ชั่วโมงของงานกำกับดูแลก่อนที่จะมีสิทธิ์ได้รับการสอบรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กการศึกษาต่อเนื่องอาจจำเป็นเพื่อให้การรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กถูกต้อง

ผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กทำงานร่วมกับเด็กที่ป่วยหนักเพื่อช่วยให้พวกเขารับมือกับความกลัวและผลกระทบทางอารมณ์อื่น ๆ ของโรคหรือการบาดเจ็บพวกเขายังทำงานร่วมกับผู้ปกครองและพี่น้องเพื่อให้ความรู้แก่พวกเขาเกี่ยวกับความเจ็บป่วยและอธิบายสิ่งที่เด็กป่วยอาจได้สัมผัสผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานระหว่างแพทย์พยาบาลนักสังคมสงเคราะห์และครอบครัวในนามของผู้ป่วยเด็ก

ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ศึกษาการแทรกแซงการรักษาเพื่อช่วยให้เด็กแสดงออกและรับมือกับความเจ็บปวดและความกลัวในการรักษาพยาบาลที่จำเป็นโปรแกรมการรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่าคนที่ทำงานในสาขานี้เข้าใจถึงความต้องการทางร่างกายและอารมณ์พิเศษของเด็กผู้เชี่ยวชาญเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของครอบครัวและการเจ็บป่วยในวัยเด็กส่งผลกระทบต่อผู้ป่วยและครอบครัวอย่างไร

พวกเขาอาจให้คำปรึกษาด้านความเศร้าโศกหากสภาพของเด็กปรากฏขึ้นเป็นอันตรายถึงชีวิตอาจจำเป็นต้องมีการให้คำปรึกษาหากการบาดเจ็บหรือเงื่อนไขทางการแพทย์ทำให้สูญเสียแขนขาข้อบกพร่องทางจิตถาวรหรือเมื่อไม่สามารถรักษาให้หายได้หมายความว่าครอบครัวจะต้องเรียนรู้ที่จะรับมือกับโรคโดยทั่วไปแล้วผู้เชี่ยวชาญเด็กจะแจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับทรัพยากรภายนอกเช่นกลุ่มสนับสนุนซึ่งอาจช่วยให้พวกเขาได้รับแม้ว่าเวลาที่ยากลำบาก

เมื่อนักเรียนทำตามข้อกำหนดทั้งหมดเพื่อรับการรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กเขาหรือเธออาจทำงานในโรงพยาบาลที่ให้การดูแลเด็กในการตั้งค่านี้ผู้สนับสนุนอาจจัดกิจกรรมและความบันเทิงสำหรับเด็กป่วยผู้เชี่ยวชาญอาจใช้การบำบัดด้วยการเล่นเพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจความเจ็บป่วยของพวกเขาโรงพยาบาลบางแห่งพึ่งพาผู้เชี่ยวชาญเพื่อฝึกอบรมและดูแลอาสาสมัครที่ทำงานกับเด็กที่ป่วย

ในสหรัฐอเมริกาโปรแกรมการรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กเสนอโดยสภาชีวิตเด็กประเทศอื่น ๆ มักจะอ้างถึงผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้โดยชื่อที่แตกต่างกันและกำหนดข้อกำหนดต่าง ๆ สำหรับการรับรองความต้องการบางอย่างของเด็กป่วยได้รับการยอมรับในช่วงต้นทศวรรษที่ 1920 และได้รับความสนใจมากขึ้นหลังจากการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กทารกไม่สามารถเจริญเติบโตได้หากปฏิเสธการสัมผัสทางร่างกายของมนุษย์นักวิจัยด้านสุขภาพเริ่มดูว่าเด็กโตรับมือกับอาการป่วยร้ายแรงอย่างไร

ในปี 1980 งานเริ่มลดความเครียดและความเบื่อหน่ายสำหรับเด็กที่ต้องการการรักษาในโรงพยาบาลผู้เชี่ยวชาญพบว่าเด็ก ๆ หายดีขึ้นเมื่อให้การสนับสนุนทางอารมณ์และความฟุ้งซ่านจากความเจ็บปวดและความกลัวสภาชีวิตเด็กเกิดขึ้นในปี 2525 เพื่อดูแลการรับรองผู้เชี่ยวชาญด้านชีวิตเด็กและรับรองความสามารถของผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้นอกเหนือจากโรงพยาบาลแล้วคนงานเหล่านี้อาจได้รับการว่าจ้างจากทันตแพทย์ค่ายพิเศษที่จัดเลี้ยงให้กับเด็กป่วยและในระบบกฎหมาย