Skip to main content

ฉันจะได้รับทุนการศึกษาโรงเรียนการทำอาหารได้อย่างไร?

หลายคนประหลาดใจที่ได้เรียนรู้ว่ามีโปรแกรมทุนการศึกษาโรงเรียนการทำอาหารมากมายในปัจจุบันนี่เป็นเพราะในหลาย ๆ กรณีนักเรียนที่คาดหวังไม่รู้ว่าจะมองหาพวกเขาที่ไหนในความเป็นจริงคุณสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับทุนการศึกษาโดยดูในสามพื้นที่เฉพาะ: ผู้มีอุปการคุณธุรกิจและฐานราก

ในแง่ของผู้มีอุปการคุณไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับผู้ที่ประสบความสำเร็จในด้านศิลปะการทำอาหารเพื่อสนับสนุนโครงการทุนการศึกษากับโรงเรียนเฉพาะสมมติว่าคุณสามารถดึงดูดความสนใจของผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งคนมีโอกาสที่คุณจะสามารถโน้มน้าวใจพวกเขาว่าคุณจริงจังกับอาชีพการทำอาหารและคุณมีความสามารถโดยธรรมชาติที่จำเป็นสำหรับอาชีพเมื่อเป็นเช่นนั้นคุณอาจพบว่าตัวเองได้รับทุนการศึกษาเอกชนที่จะจ่ายมากที่สุดหากไม่ใช่ค่าใช้จ่ายทั้งหมดของคุณตราบใดที่ผู้มีพระคุณของคุณพอใจกับความคืบหน้าของคุณ

ถนนสายที่สองสำหรับการได้รับทุนการศึกษาโรงเรียนการทำอาหารอาจเป็นนายจ้างปัจจุบันของคุณหากคุณมีงานอยู่ในร้านอาหารแล้วและได้สร้างชื่อเสียงในฐานะพนักงานที่มีค่าซึ่งรู้วิธีการของเขาหรือเธอรอบ ๆ ครัวคุณอาจมีสิทธิ์ได้รับโปรแกรมการศึกษาใด ๆ ที่พวกเขาเสนอบ่อยครั้งที่มีการจัดหาเงินทุนประเภทนี้ในการศึกษาของคุณคุณจะต้องทำงานให้กับร้านอาหารหรือห่วงโซ่ร้านอาหารในช่วงเวลาหนึ่งเมื่อสำเร็จการศึกษาข้อตกลงนี้เป็นประโยชน์สำหรับทั้งสองฝ่ายเนื่องจากช่วยให้คุณมั่นใจได้ว่าคุณจะได้ทำงานหลังจากที่คุณสำเร็จการศึกษาและธุรกิจจะได้รับประโยชน์จากบริการของคุณเป็นเวลาอย่างน้อยสองสามปี

ฐานรากเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการหาทุนการศึกษาโรงเรียนการทำอาหารข้อดีอย่างหนึ่งของการผ่านรากฐานคือคุณมีโอกาสน้อยที่จะถูกขังอยู่ในการเข้าร่วมสถาบันเฉพาะเพื่อศึกษาต่อนอกจากนี้มูลนิธิอาจให้ทุนการศึกษาสำหรับการฝึกอบรมการทำอาหารหลายประเภทมีทุนการศึกษาสำหรับผู้สมัครที่ต้องการเป็นพ่อครัวทุนการศึกษา Line Cook และตัวเลือกอื่น ๆ เช่นกันเช่นเดียวกับแหล่งทุนการศึกษาอื่น ๆ ฐานรากมีคุณสมบัติเฉพาะที่คุณต้องพบเพื่อรักษาความปลอดภัยและรักษาทุนการศึกษาของโรงเรียนการทำอาหารเช่นการรักษาคะแนนเฉลี่ยขั้นต่ำขั้นต่ำหรือดีกว่า

อย่าลืมพิจารณาถึงความเป็นไปได้ของทุนพร้อมทุนการศึกษาของโรงเรียนการทำอาหารในขณะที่เงินช่วยเหลือไม่ได้ให้ความช่วยเหลือทางการเงินในระดับเดียวกันเสมอไปพวกเขายังคงมีข้อได้เปรียบที่ไม่ต้องชำระคืนในสถานการณ์ทั้งสองไม่มีหนี้จำนวนมากที่แขวนอยู่เหนือหัวหน้าบัณฑิตใหม่ทำให้ง่ายขึ้นที่จะมุ่งเน้นไปที่การสร้างอาชีพแทนที่จะหาวิธีจ่ายเงินสำหรับการฝึกอบรมก่อนหน้านี้และความพยายามทางการศึกษา