ฉันจะให้คะแนนได้ดีใน IELTS reg;การฟัง?

ได้รับคะแนนที่ดีใน IELTS reg;(ระบบทดสอบภาษาอังกฤษระหว่างประเทศ) การทดสอบการฟังต้องการความสามารถในการเข้าใจคำพูดในภาษาอังกฤษและสามารถเลือกข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากการสนทนาผู้ทดสอบควรจะสามารถเข้าใจและใช้ข้อมูลที่ระบุไว้อย่างชัดเจนและระบุตัวชี้นำที่ไม่ใช่คำพูดภายในการพูดผู้ทดสอบควรสามารถเลือกความหมายโดยนัยที่อยู่เบื้องหลังวลีใด ๆ ที่พูด

ielts reg;การทดสอบการฟังมี 40 คำถามทั้งหมดและสิ่งเหล่านี้แบ่งออกเป็นสี่ส่วนทุกคนที่ใช้ IELTS reg;การสอบจะต้องทำการประเมินการฟังแบบเดียวกันโดยไม่คำนึงว่าพวกเขากำลังทำการทดสอบทางวิชาการหรือทั่วไปผู้ทดสอบจะถูกนำเสนอด้วยกระดาษคำถามเศษกระดาษสำหรับจดบันทึกและเทปภาษาอังกฤษที่บันทึกไว้ล่วงหน้า 30 นาทีสองส่วนมุ่งเน้นไปที่การพูดโดยผู้พูดหลายคนและอีกสองคนมุ่งเน้นไปที่การพูดโดยผู้พูดคนเดียว

การดูคำถามอย่างรอบคอบก่อนที่จะฟังเทปเป็นสิ่งสำคัญในการให้คะแนนดีบน IELTS การทดสอบการฟังการทำความเข้าใจว่าข้อมูลใดที่ต้องรวบรวมจากการบันทึกสามารถช่วยให้ผู้ทดสอบเลือกข้อมูลที่เกี่ยวข้องออกจากการบันทึกโดยไม่ต้องใช้เวลามากเกินไปโดยมุ่งเน้นที่รายละเอียดที่ไม่เกี่ยวข้องคำถามทดสอบสามารถใช้เพื่อกำหนดสิ่งที่คำพูดในการบันทึกจะเกี่ยวกับและสามารถช่วยให้ผู้ทดสอบกำหนดเป้าหมายการฟังข้อมูลที่เกี่ยวข้องของพวกเขาการเขียนคำตอบทันทีที่พวกเขาพูดสามารถช่วยผู้ทดสอบจดจำรายละเอียดที่สำคัญ

ielts reg;การทดสอบการฟังต้องมีความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ แต่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าผู้ทดสอบไม่จำเป็นต้องเข้าใจทุกสิ่งที่รวมอยู่ในเทปคำถามที่ถามข้อมูลเฉพาะดังนั้นการได้คะแนนที่ดีขึ้นอยู่กับความสามารถของผู้ทดสอบในการเลือกข้อมูลนั้นโดยทั่วไปข้อมูลที่สำคัญจะระบุไว้อย่างชัดเจน

การทำความเข้าใจความเกี่ยวข้องของการเปลี่ยนแปลงในการผันหรือระดับเสียงนั้นมีความสำคัญต่อการให้คะแนนที่ดีใน IELTS reg;การทดสอบการฟังตัวอย่างเช่นการเพิ่มขึ้นอย่างฉับพลันในระดับเสียงบ่งชี้ว่าผู้พูดประหลาดใจซึ่งสามารถเปลี่ยนความหมายของคำที่พูดได้การเรียนรู้ที่จะระบุคุณสมบัติการพูดที่ไม่ใช่คำพูดเหล่านี้มีความสำคัญต่อการให้คะแนนได้ดีในส่วนการฟังของ IELTS reg;ทดสอบ.

ความสามารถในการเลือกความหมายโดยนัยจากคำสั่งเป็นอีกแง่มุมหนึ่งของการฟังที่ทดสอบความหมายโดยนัยเป็นสิ่งที่ไม่ได้ระบุไว้โดยตรงภายในคำพูด แต่เห็นได้ชัดจากการสนทนาตัวอย่างเช่นหากมีคนถูกถามเกี่ยวกับการทดสอบที่กำลังจะมาถึงและบอกว่าเขาไม่เห็นประเด็นในการรับมันเขาก็หมายความว่าเขาไม่คิดว่าเขาจะทำได้ดีกับมันหรือไม่คิดว่ามันเรื่องเกี่ยวกับอนาคตของเขาแม้ว่าเขาจะไม่ได้พูดโดยตรงผู้ทดสอบควรคิดอย่างมีเหตุผลเกี่ยวกับสิ่งที่บอกเป็นนัยกับสิ่งที่ผู้พูดพูด