ฉันจะจัดโครงสร้างส่วนต่าง ๆ ของรายงานการวิจัยได้อย่างไร?

ในขณะที่โครงสร้างที่เหมาะสมของรายงานการวิจัยสามารถแตกต่างกันไปตามวินัยโดยทั่วไปประกอบด้วยสี่ส่วนหลัก: บทนำ, ร่างกาย, ข้อสรุปและรายการของการอ้างอิงการรู้วิธีจัดโครงสร้างส่วนของรายงานการวิจัยสามารถช่วยให้กระบวนการเขียนง่ายขึ้นการแนะนำควรนำเสนอข้อโต้แย้งหลักของบทความหรือวิทยานิพนธ์และควรย้ายจากข้อมูลทั่วไปไปยังข้อมูลเฉพาะเพิ่มเติมร่างกายควรประกอบด้วยย่อหน้าหรือส่วนที่มีอยู่ในตัวเองที่แต่ละคนปกป้องวิทยานิพนธ์ในรูปแบบใหม่และข้อสรุปควรสรุปบทความและในบางกรณีแนะนำว่าอาจจำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมในที่สุดการอ้างอิงโดยทั่วไปควรแสดงรายการตามลำดับตัวอักษรและควรจัดรูปแบบตามอนุสัญญาของสไตล์ที่ใช้สำหรับส่วนที่เหลือของกระดาษ

หนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดของรายงานการวิจัยคือบทนำซึ่งเตรียมผู้อ่านสำหรับข้อมูลที่ตามมาโดยระบุวิทยานิพนธ์ของกระดาษขึ้นอยู่กับความยาวของกระดาษและข้อกำหนดที่กำหนดโดยอาจารย์ผู้สอนการแนะนำอาจประกอบด้วยย่อหน้าเดียวหรือส่วนหลายย่อหน้าในการสร้างบทนำที่ไหลได้ดีมันจะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาจากทั่วไปไปยังเฉพาะตัวอย่างเช่นนักเรียนที่เขียนบทความวิจัยยืนยันว่าพลังงานแสงอาทิตย์เป็นรูปแบบที่ดีที่สุดของพลังงานหมุนเวียนอาจเริ่มต้นการแนะนำของเธอด้วยประโยคสองสามประโยคที่ให้ข้อมูลพื้นฐานทั่วไปเกี่ยวกับพลังงานหมุนเวียนและจากนั้นไปยังการโต้แย้งของเธอเองย่อหน้าเป็นส่วนหนึ่งของรายงานการวิจัยที่นำเสนอหลักฐานที่สนับสนุนวิทยานิพนธ์ของนักเขียนแต่ละย่อหน้าของร่างกายควรเป็นหน่วยที่มีอยู่ในตัวเองซึ่งระบุข้อโต้แย้งของกระดาษแยกต่างหากตัวอย่างเช่นกระดาษที่โต้เถียงกันว่ามีพลังงานแสงอาทิตย์อาจมีวรรคหนึ่งของร่างกายที่อธิบายว่าดวงอาทิตย์เป็นแหล่งพลังงานที่เชื่อถือได้ซึ่งระบุว่าอุปกรณ์สำหรับการควบคุมพลังงานแสงอาทิตย์อาจมีราคาไม่แพงและหนึ่งที่แสดงให้เห็นว่าพลังงานแสงอาทิตย์สามารถทำได้ง่ายแปลงเป็นไฟฟ้าในครัวเรือนแนวคิดหลักของแต่ละย่อหน้าควรวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของวรรคนั้นความคิดนั้นควรตามมาด้วยประโยคสองสามประโยคที่มีหลักฐานที่เป็นรูปธรรมว่าผู้เขียนได้รวมตัวกันในระหว่างขั้นตอนการวิจัยของเธอ

ข้อสรุปมีแนวโน้มที่จะอยู่ในส่วนที่สั้นที่สุดของรายงานการวิจัยโดยทั่วไปจะต้องใช้ประโยคเพียงไม่กี่ประโยคโดยปกติแล้วข้อสรุปควรปรับปรุงข้อโต้แย้งหลักของกระดาษและควรสรุปร่างกายในแบบสั้น ๆทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความชอบของอาจารย์ผู้สอนมันอาจจำเป็นต้องแนะนำว่าการวิจัยเพิ่มเติมอาจเลือกที่กระดาษออกไป

ในที่สุดงานวิจัยส่วนใหญ่สรุปด้วยรายการอ้างอิงที่อ้างถึงภายในกระดาษหรือปรึกษาในขณะที่นักเขียนกำลังค้นคว้าหัวข้อของเธอโดยทั่วไปรายการนี้จะต้องแสดงตามลำดับตัวอักษรโดยแต่ละรายการรายละเอียดข้อมูลการตีพิมพ์ที่สมบูรณ์สำหรับแหล่งที่ใช้เนื่องจากกฎการจัดรูปแบบที่แน่นอนสำหรับรายการอ้างอิงอาจแตกต่างกันอย่างกว้างขวางจากวินัยหนึ่งไปยังอีกสาขาวิชาหนึ่งจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องปรึกษาผู้สอนของคนหนึ่งเพื่อค้นหาว่าแต่ละรายการควรจัดโครงสร้างอย่างไร