ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียนโครงร่างวิทยานิพนธ์คุณควรศึกษาคู่มือการทำวิทยานิพนธ์จากโรงเรียนของคุณก่อน โรงเรียนบางแห่งมีความเฉพาะเจาะจงมากเกี่ยวกับลำดับส่วนในการทำโครงร่างวิทยานิพนธ์และคุณจะต้องปฏิบัติตามโครงร่างที่กำหนดไว้ล่วงหน้า วิทยานิพนธ์โดยส่วนใหญ่จะเป็นรูปแบบพื้นฐาน: นามธรรม, บทนำ, การทบทวนวรรณกรรม, ระเบียบวิธีวิจัย, ผลลัพธ์, ข้อสรุปและงานในอนาคต
นามธรรมของโครงร่างวิทยานิพนธ์เป็นเหมือนบทสรุป มันวางส่วนที่เหลือของเอกสารให้ผู้อ่านแผนที่เพื่อหัวข้อที่กล่าวถึงในวิทยานิพนธ์ของคุณ วัตถุประสงค์ของนามธรรมโดยทั่วไปคือเพื่อให้ภาพรวมอย่างรวดเร็วของส่วนเค้าร่างที่จะตามมา
ส่วนถัดไปที่จะรวมไว้ในโครงร่างวิทยานิพนธ์ของคุณคือบทนำ ในส่วนนี้คุณให้ข้อมูลสรุปพื้นหลังของพื้นที่หัวข้อที่คุณกำลังค้นคว้า ส่วนนี้มักจะมีการอ้างอิงทางประวัติศาสตร์ด้วยดังนั้นผู้อ่านสามารถเข้าใจบริบทของการวิจัยของคุณ
การทบทวนวรรณกรรมก็มีความสำคัญเช่นกันเพราะจะช่วยให้มองการวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของคุณอย่างละเอียด โดยปกติส่วนนี้จะรวมถึงแหล่งข้อมูลทุติยภูมิเช่นหนังสือและบทความรวมถึงแหล่งข้อมูลปฐมภูมิเช่นการสัมภาษณ์และการถอดเสียงสื่อ จุดประสงค์ของการทบทวนวรรณกรรมคือเพื่อแสดงให้ผู้อ่านเห็นถึงสิ่งที่ได้ทำไปแล้วในสาขาการศึกษา ที่สำคัญในส่วนนี้คุณแสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าพื้นที่ใดขาดการวิจัยและจำเป็นต้องได้รับการตรวจสอบ
ส่วนวิธีการวิจัยมักจะระบุว่าคำถามการวิจัยของคุณคืออะไรและอธิบายว่าคุณตั้งใจจะตอบคำถามอย่างไรจึงเป็นวิธีการวิจัย จุดประสงค์ของส่วนนี้คือเพื่อกำหนดแผนโดยรวมของการศึกษาวิจัยของคุณสำหรับผู้อ่าน คำถามการวิจัยของคุณจะถูกใช้เพื่อเป็นแนวทางในการวิจัยโดยรวมของคุณดังนั้นควรเน้นและเจาะจงมาก คำถามควรชัดเจนและไม่กว้างเกินไป คำถามการวิจัยควรให้คำแนะนำเกี่ยวกับประเภทของข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการศึกษาเช่นข้อมูลดิบกับข้อมูลรวม
ตอนนี้คุณมีคำถามการวิจัยของคุณคุณต้องคิดวิธีการวิจัยที่เหมาะสม วัตถุประสงค์ของระเบียบวิธีวิจัยคือเพื่อให้แผนโดยรวมสำหรับการศึกษาวิจัยของคุณ ระเบียบวิธีวิจัยอาจเป็นเชิงคุณภาพหรือเชิงปริมาณหรือทั้งสองอย่าง วิธีการเชิงคุณภาพมักเกี่ยวข้องกับการใช้แบบสำรวจและสัมภาษณ์เพื่อศึกษาผู้คน - ทัศนคติพฤติกรรมและประสบการณ์ของพวกเขา ในทางกลับกันวิธีการเชิงปริมาณมักเกี่ยวข้องกับการใช้เทคนิคทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวมจากการสำรวจหรือจากชุดของข้อมูลที่รวบรวมไว้แล้ว คุณอาจใช้ส่วนนี้เพื่อระบุเหตุผลของคุณในการเลือกวิธีการเชิงคุณภาพเชิงปริมาณเชิงปริมาณหรือแบบผสม การเลือกวิธีการของคุณอาจขึ้นอยู่กับวิธีการที่คล้ายกันที่ใช้ในการวิจัยก่อนหน้านี้ในสาขาการศึกษาหรือวิธีการอาจเหมาะกับประเภทของข้อมูลที่คุณต้องการรวบรวม ทั้งสองเป็นเหตุผลที่ถูกต้องสำหรับการเลือกวิธีการบางประเภท
ส่วนถัดไปที่ตามมาคือส่วนผลลัพธ์ จุดประสงค์ของส่วนผลลัพธ์คือการสรุปผลการวิจัยที่สำคัญของการศึกษาของคุณ ที่นี่คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่คาดหวังและอื่น ๆ ที่น่าประหลาดใจ ในส่วนนี้คุณสามารถให้ความเห็นเกี่ยวกับสาเหตุที่เกิดผลลัพธ์
โดยปกติแล้วหัวข้อถัดไปมีไว้สำหรับผลกระทบหรือข้อสรุป จุดประสงค์ของส่วนนี้คือการให้ข้อสรุปเกี่ยวกับหัวข้อ - สิ่งที่คุณสามารถพูดด้วยความมั่นใจเกี่ยวกับหัวข้อของคุณหลังจากการวิจัย ในส่วนนี้คุณอาจพูดคุยถึงผลกระทบของการวิจัยของคุณในด้านการศึกษาและทำไมคุณรู้สึกว่าพวกเขามีความสำคัญ คุณสามารถแสดงให้เห็นว่างานวิจัยของคุณมีส่วนช่วยอย่างไรได้อย่างไรมันสามารถขยายไปตามหัวข้อการวิจัยปัจจุบันและวิธีการสำรวจหัวข้อที่เกี่ยวข้องใหม่หรือแนะนำทิศทางใหม่ในสาขาการศึกษา
ส่วนสุดท้ายของโครงร่างวิทยานิพนธ์สำหรับงานในอนาคต ในหัวข้อนี้โดยปกติคุณจะพูดถึงข้อ จำกัด ของการศึกษาวิจัยของคุณเองและคำถามใดบ้างที่เกิดขึ้นระหว่างการวิจัยที่ไม่ได้กล่าวถึงในวิทยานิพนธ์ของคุณ คุณอาจชี้ไปที่สาขาวิชาใหม่ที่น่าสนใจซึ่งเกิดขึ้นในกระบวนการเรียนจบ
