ฉันจะเขียนวิทยานิพนธ์ปริญญาโทได้อย่างไร?

นักเรียนในโปรแกรมของอาจารย์ไม่ได้เขียนวิทยานิพนธ์เสมอไปคำนี้ใช้ในสหราชอาณาจักร แต่ในประเทศเช่นสหรัฐอเมริกานักเรียนเขียนวิทยานิพนธ์ของอาจารย์เพื่อความชัดเจนไม่ว่าโครงการวิจัยจะเรียกว่าวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ของอาจารย์หรือไม่มักจะเป็นงานเขียนประมาณ 60-100 หน้าพิมพ์ที่ขึ้นอยู่กับการวิจัยของผู้อื่นเพื่อสำรวจหรือโต้แย้งปัญหามันแตกต่างจากวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกโครงการที่มักจะเป็นความยาวของหนังสือและมีการวิจัยต้นฉบับโดยนักเรียนวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ของอาจารย์เป็นการสำรวจที่ได้รับการวิจัยอย่างดีและสั้นลงในหัวข้อในสาขาการศึกษาของนักเรียน

เป้าหมายแรกในการเขียนวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ของอาจารย์คือการสร้างหัวข้อที่น่าสนใจเมื่อระดมสมองหัวข้อเหล่านี้นักเรียนควรเล่นเพื่อจุดแข็งความสนใจและความสนใจนักเรียนหลายคนมีที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ที่อาจช่วยให้พวกเขากำหนดหรือแคบลงหัวข้อโรงเรียนบางแห่งกำหนดให้นักเรียนส่งข้อเสนอก่อนดำเนินการวิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยจำนวนหนึ่งต้องการให้นักเรียนใช้หน่วยวิทยานิพนธ์สามถึงหกหน่วยในช่วงหนึ่งถึงสองภาคเรียนในช่วงเวลานี้วิทยานิพนธ์ได้รับการวิจัยและเขียนบ่อยครั้งด้วยความช่วยเหลือของคณะกรรมการวิทยานิพนธ์ที่ประกอบด้วยอาจารย์ที่ช่วยวิจารณ์นักเรียนทำงาน

เมื่อได้รับหัวข้อสำหรับวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ของอาจารย์หรือได้รับนักเรียนเริ่มการวิจัยซึ่งอาจครอบคลุมพวกเขาควรค้นหาและคุ้นเคยกับการเขียนที่เกี่ยวข้องทั้งหมดในทุกด้านของหัวข้อเพื่อให้พวกเขาสามารถนำเสนอภาพรวมของการวิจัยทางประวัติศาสตร์และปัจจุบันซึ่งหมายถึงการอ่านหนังสือวารสารและวัสดุอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องหัวข้อที่ดีนั้นได้รับการปรับปรุงให้ดีพอที่จะมีงานวิจัยที่ยอดเยี่ยม แต่ไม่มากเกินไปหรือการวิจัยจะไม่เป็นไปไม่ได้และเป็นไปไม่ได้

ในขณะที่การวิจัยยังดำเนินอยู่นักเรียนตัดสินใจว่าจะจัดระเบียบเนื้อหาของพวกเขาและนำเสนออย่างไรและวิธีการใช้งานวิจัยพิสูจน์หรือโต้แย้งสำหรับมุมมองเฉพาะเป็นความคิดที่ดีที่จะเขียนคำพูดและการอ้างอิงบนบัตรบันทึกย่อดังนั้นสิ่งเหล่านี้จึงสามารถเข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์หลายคนพูดคุยเรื่องนี้ก่อนหน้านี้การวิจัยที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับเรื่องนี้และจากนั้นก็เปลี่ยนไปสู่การอภิปรายเกี่ยวกับมุมมองส่วนบุคคลตามการวิจัยโรงเรียนบางแห่งมีกลยุทธ์เฉพาะองค์กรสำหรับวิทยานิพนธ์ของอาจารย์ซึ่งนักเขียนจะต้องปฏิบัติตาม

การเขียนวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ของอาจารย์หรือวิทยานิพนธ์ที่แท้จริงอาจดูล้นหลามในตอนแรก แต่สามารถช่วยสร้างส่วนต่างๆได้กระดาษแผ่นเดียวนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาส่วนใหญ่ ณ จุดนี้ได้เขียนเอกสารหน้า 15-20 ได้อย่างง่ายดายและหากพวกเขาสามารถคิดว่าวิทยานิพนธ์เป็นคอลเล็กชั่นเอกสารเหล่านี้สี่ถึงห้าฉบับงานจะกลายเป็นเรื่องที่น่ากลัวน้อยลงนักเรียนจะเริ่มต้นด้วยร่างคร่าวๆและทำงานต่อไปในเอกสารของพวกเขาในขณะที่แก้ไขและปรับปรุงจนกว่าพวกเขาจะรู้สึกว่างานเสร็จสิ้น

สิ่งหนึ่งที่นักเรียนต้องทำตามที่พวกเขาเขียนคือการอ้างอิงที่แม่นยำสาขาการศึกษาที่แตกต่างกันมีแนวทางสไตล์ที่แตกต่างกันนักเรียนจะช่วยตัวเองด้วยการยึดมั่นกับไกด์อย่างเคร่งครัด (เช่น MLA หรือ APA) สำหรับวินัยของพวกเขาความล้มเหลวในการอ้างอิงอย่างถูกต้องอาจส่งผลให้ปฏิเสธวิทยานิพนธ์ของอาจารย์และอาณัติให้เขียนใหม่