โรงเรียนสุขอนามัยทันตกรรมที่ได้รับการรับรองคืออะไร?

โรงเรียนสุขอนามัยทันตกรรมที่ได้รับการรับรองเป็นหน่วยงานการศึกษาที่ครอบคลุมหลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อเตรียมบัณฑิตสำหรับการสอบใบอนุญาตของรัฐซึ่งให้การรับรองเนื่องจากจำนวนข้อมูลที่ต้องครอบคลุมอย่างถูกต้องเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับการฝึกอบรมที่เหมาะสมเฉพาะโรงเรียนที่ดำเนินการกับความคาดหวังของสภาแห่งชาติจะพบว่าตัวเองอยู่ในโรงเรียนสุขอนามัยทันตกรรมที่ได้รับการรับรองหากบุคคลที่ต้องการเข้าร่วมสนามที่เฟื่องฟูนี้เขาหรือเธอจะต้องจบโปรแกรมที่โรงเรียนสุขอนามัยทันตกรรมที่ได้รับการรับรองและได้รับใบอนุญาตของรัฐรับผิดชอบในการรักษารอยยิ้มให้แข็งแรงและสะอาดขอบเขตของการปฏิบัติด้านสุขอนามัยนั้นกว้าง แต่โดยทั่วไปจะรวมถึงการป้องกันโรคการปรับขนาดและการวางแผนรากการถ่ายภาพรังสี, การบริหารของฟลูออไรด์, ยาแนวทันตกรรมและบางครั้งการดมยาสลบในท้องถิ่นอาจเป็นความรับผิดชอบของทันตกรรมสุขอนามัย

คณะกรรมการแรกที่จัดตั้งขึ้นเพื่อประเมินแต่ละโปรแกรมที่คุ้มค่าในการสอนทักษะเหล่านี้เป็นผลมาจากการควบรวมกิจการของสามองค์กร: สมาคม Hygeinists ทันตกรรมอเมริกันสมาคมผู้ตรวจสอบทันตกรรมแห่งชาติและสภาสมาคมทันตกรรมอเมริกันเกี่ยวกับการศึกษาทันตกรรมมาตรฐานพื้นฐานถูกรวบรวมเป็นครั้งแรกโดยคณะกรรมการนี้ในปี 1947 ห้าปีหลังจากได้รับการอนุมัติจากแหล่งที่มาของผู้ได้รับมอบหมายระดับชาติรายการแรกของโรงเรียนอนามัยทันตกรรมที่ได้รับการรับรองถูกรวบรวมแม้ว่ารายการเริ่มต้นของโรงเรียนนี้จะถูก จำกัด ไว้ที่ 21 โปรแกรม แต่การแก้ไขห้าครั้งในช่วง 60 ปีที่ผ่านมาได้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบและรายการของโรงเรียนทันตกรรมที่ได้รับการรับรองอย่างต่อเนื่องโครงร่างที่ได้รับการปรับปรุงมากที่สุดของกระบวนการรับรองแสดงรายการมาตรฐานหกมาตรฐานที่โรงเรียนได้รับการประเมิน

แต่ละมาตรฐานหกมาตรฐานเป็นกรอบสำหรับการปฏิบัติที่เฉพาะเจาะจงที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นมาตรฐาน I คือประสิทธิผลของสถาบันที่สองคือคุณภาพของหลักสูตรการศึกษาและมาตรฐาน III เป็นการประเมินการบริหารและพนักงานมาตรฐานที่สี่ที่โปรแกรมจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดคือความเพียงพอของบริการสนับสนุนStandard V ถูกระบุว่าเป็นบทบัญญัติด้านสุขภาพและความปลอดภัยและมาตรฐานสุดท้ายอ้างว่าชื่อเป็นบริการดูแลผู้ป่วย

กฎระเบียบของโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับทันตกรรมสุขอนามัยเป็นสิ่งสำคัญด้วยเหตุผลหลายประการอาชีพนี้อยู่ในขอบเขตการดูแลสุขภาพและความรับผิดรวมถึงธรรมชาติที่ใกล้ชิดของสุขภาพของบุคคลที่ไม่มีที่ว่างสำหรับข้อผิดพลาดดังนั้นบุคคลที่มีความสามารถและมีคุณสมบัติเท่านั้นจึงควรดูแลการดูแลสุขภาพและเฉพาะโรงเรียนที่รักษามาตรฐานสูงสุดเท่านั้นที่ควรมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมบุคคลเหล่านี้