มีอาชีพอะไรบ้างในวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต?

อาชีพในวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตมีความหลากหลายอย่างมากเนื่องจากวิทยาศาสตร์สิ่งมีชีวิตครอบคลุมสาขาวิชาที่หลากหลายอาชีพทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่บางแง่มุมของสิ่งมีชีวิตนักวิทยาศาสตร์ศึกษาพันธุศาสตร์พฤติกรรมวิวัฒนาการสรีรวิทยาการเจริญเติบโตโครงสร้างการกระจายและแง่มุมอื่น ๆ ของชีวิตทั่วโลกสิ่งมีชีวิตที่ศึกษามีขนาดตั้งแต่ปลาวาฬสีน้ำเงินไปจนถึงจุลินทรีย์หนึ่งเซลล์และอาชีพเหล่านี้อาจรวมถึงงานในห้องปฏิบัติการงานภาคสนามและการปฏิบัติทางการแพทย์ที่ใช้งานอยู่วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตไม่เคยน่าเบื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีคนพบความสนใจเฉพาะกลุ่ม

อาชีพที่ได้รับความนิยมมากที่สุดสองคนในวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตที่เกี่ยวข้องกับยาแพทย์และสัตวแพทย์มุ่งเน้นไปที่การดูแลสิ่งมีชีวิตสาขาของสาขาวิชาเหล่านี้รวมถึงสัตววิทยาซึ่งมุ่งเน้นไปที่สัตว์แปลกใหม่สรีรวิทยาและวิทยาศาสตร์สัตว์ซึ่งมักจะหมุนรอบสัตว์เลี้ยงในฟาร์มโดยเฉพาะอาชีพทั้งหมดเหล่านี้ต้องการการศึกษาหลายปีก่อนที่จะมีคุณสมบัติ

คนที่สนใจในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติอาจต้องการอาชีพด้านพฤกษศาสตร์ชีววิทยาทางทะเลวิทยาวิทยาหรือกีฏวิทยาคุณสมบัติของโรงเรียนสำหรับอาชีพเหล่านี้ในวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่านักเรียนตั้งใจที่จะใช้การศึกษาของเขาหรือเธอมีทั้งระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาอีกสาขาหนึ่งของการศึกษาของโลกธรรมชาติคือซากดึกดำบรรพ์ซึ่งรวมถึง paleobotany การศึกษาพืชโบราณ

หลายคนติดตามงานในสาขานี้เพราะพวกเขาสนใจงานห้องปฏิบัติการหรือพวกเขาต้องการมีส่วนร่วมในสังคมที่มีขนาดใหญ่การทำงานของพวกเขา.บุคคลเหล่านี้อาจกลายเป็นนักวิจัยด้านชีวการแพทย์เรียนรู้ชีวเคมีหรือการศึกษาจุลชีววิทยานักเรียนวิทยาศาสตร์การเกษตรสามารถปรับปรุงเทคนิคการทำฟาร์มทั่วโลกหรือพัฒนาพืชผลใหม่ที่แข็งแกร่งขึ้นคนอื่น ๆ อาจเลือกที่จะเป็นครูการยิงความสนใจในวิทยาศาสตร์สิ่งมีชีวิตในรุ่นต่อไป

การศึกษาวิวัฒนาการและพันธุศาสตร์เป็นส่วนสำคัญของอาชีพหลายอย่างในวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตนักชีววิทยาวิวัฒนาการทำงานร่วมกับนักพันธุศาสตร์เพื่อติดตามประวัติศาสตร์ของชีวิตบนโลกนักมานุษยวิทยาทางกายภาพศึกษาซากศพมนุษย์โบราณและสมัยใหม่ซึ่งมีส่วนทำให้ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิวัฒนาการของมนุษย์มากขึ้นนักชีววิทยาคนอื่น ๆ มีความสนใจในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพันธุศาสตร์และในการเรียงลำดับจีโนมของสัตว์เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขา

เพื่อติดตามอาชีพเหล่านี้นักเรียนควรมีทักษะคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่งด้วยการลงดินในวิธีการทางวิทยาศาสตร์นักเรียนส่วนใหญ่ชอบที่จะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านชีววิทยาก่อนที่จะเชี่ยวชาญในสาขาวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตที่เฉพาะเจาะจงในขณะที่เรียนเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีนักเรียนสามารถติดตามการฝึกงานการวิจัยที่หลากหลายเพื่อดูว่าวิทยาศาสตร์ชีวิตด้านใดที่น่าสนใจมากที่สุด