ประโยชน์ของการเรียนรู้ในโปรแกรมออนไลน์นั้นมีมากมายและหลากหลายตั้งแต่เรื่องจริงเช่นความสะดวกสบายไปจนถึงความสามารถของผู้เข้าร่วมในการเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับสไตล์การเรียนรู้ บุคคลที่ลงทะเบียนในโปรแกรมออนไลน์อาจพบว่าการมีวินัยในตนเองดีขึ้นและพวกเขารู้สึกสบายใจที่จะเข้าร่วมในการอภิปรายในชั้นเรียน โปรแกรมออนไลน์ยังช่วยให้บุคคลที่มีปัญหาในการออกจากบ้านหรือเดินทางไปโรงเรียนเพื่อรับการศึกษาที่ต้องการ
หลายคนลงทะเบียนในโปรแกรมออนไลน์เพราะการศึกษาในชั้นเรียนแบบดั้งเดิมไม่สะดวกหรือไม่สามารถเข้าถึงได้ โดยทั่วไปโปรแกรมออนไลน์จะอนุญาตให้นักเรียนเข้าเยี่ยมชมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ในเวลาที่สะดวกสำหรับพวกเขา หากนักเรียนทำงานในระหว่างวันหรือมีความรับผิดชอบต่อครอบครัวเธอไม่จำเป็นต้องดูแลเด็กเล็กหรือออกจากงานก่อนเพื่อเข้าชั้นเรียน นักเรียนที่มีความพิการอาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบทหรือไม่ได้เป็นเจ้าของรถก็ยังได้รับประโยชน์จากโปรแกรมการศึกษาออนไลน์เพราะการเข้าถึงไม่ได้เป็นปัญหาอีกต่อไป
โปรแกรมออนไลน์มีข้อได้เปรียบทางการศึกษาสำหรับนักเรียนบางคนเช่นกัน ในขณะที่นักเรียนบางคนเรียนรู้ได้ดีในสภาพแวดล้อมห้องเรียนสดผู้ที่เป็นผู้เรียนรู้ด้วยสายตาหรือผู้อื่นอาจถูกรบกวนได้ง่ายอาจพบว่าห้องเรียนไม่ใช่สถานที่ที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ ความสามารถในการอ่านข้อมูลและการมีส่วนร่วมในการสนทนาออนไลน์สามารถช่วยให้นักเรียนเหล่านี้บรรลุศักยภาพทางวิชาการ
นักเรียนที่ขี้อายหรือไม่สบายใจพูดต่อหน้าคนอื่นอาจพบว่าตัวตนของญาติของโปรแกรมออนไลน์เป็นอิสระ นักเรียนเหล่านี้อาจรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเกี่ยวกับการแสดงออกถ้าพวกเขามีบัฟเฟอร์ของจอคอมพิวเตอร์ ในขณะที่การเรียนทางไกลถูกวิพากษ์วิจารณ์ในอดีตเนื่องจากไม่สามารถที่จะอำนวยความสะดวกในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครู แต่โปรแกรมออนไลน์ระบุปัญหานี้ในรูปแบบของฟอรัมออนไลน์สำหรับการสนทนาระหว่างนักเรียนและอาจารย์ของพวกเขา ตัวเลือกการสื่อสารด้วยข้อความสามารถจัดเก็บถาวรซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้เหล่านี้อย่างต่อเนื่อง
แง่มุมที่สำคัญของโปรแกรมการเรียนทางไกลคือพวกเขาสามารถส่งเสริมการมีวินัยในตนเองของนักเรียนได้ง่ายกว่าหลักสูตรในห้องเรียน ในขณะที่หลักสูตรในชั้นเรียนมีความรับผิดชอบที่นักเรียนต้องแสดงในชั้นเรียนตามตารางเวลา แต่การเรียนทางไกลจะต้องฝึกฝนตัวเองให้นั่งลงที่คอมพิวเตอร์เพื่อศึกษาและทำงานจริง หากเขาไม่สนใจที่จะโต้ตอบกับผู้สอนที่น่าอับอายสิ่งที่เขาต้องทำก็คือเพิกเฉยต่ออีเมลของเขา หากเขาไม่สามารถกระตุ้นตัวเองให้ทำตามภาระหน้าที่ในหลักสูตรของเขาเขาจะพบว่าเขาไม่เหมาะกับการเรียนรู้ออนไลน์หรือเปลี่ยนนิสัยการทำงานของเขา
