The Graduate Management Admission Test (GMAT®) เป็นการทดสอบความถนัดที่เป็นมาตรฐานที่ใช้โดยโปรแกรมธุรกิจระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อประเมินนักศึกษาที่คาดหวัง เปอร์เซนต์GMAT®ที่แตกต่างกันแสดงถึงเปอร์เซ็นต์ของผู้ทำการทดสอบที่ทำคะแนนได้ต่ำกว่าคะแนนรวมที่แน่นอน เปอร์เซนต์GMAT®ใช้เพื่อแสดงเปอร์เซ็นต์ของผู้ทำแบบทดสอบที่ให้คะแนนต่ำกว่าคะแนนรวมบางส่วนสำหรับการสอบทั้งสามส่วนของการสอบรวมถึงคะแนนการสอบโดยรวม เปอร์เซนต์อยู่ในช่วง 0-99
ต้องใช้คะแนนGMAT®ในการเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (MBA) ส่วนใหญ่ การทดสอบประกอบด้วยสามส่วนคือการเขียนทางวาจาเชิงปริมาณและเชิงวิเคราะห์ แต่ละส่วนมีคะแนนคอมโพสิตของตนเองที่สอดคล้องกับเปอร์เซ็นไทล์เฉพาะ เปอร์เซนต์GMAT®เป็นตัวแทนของผู้ทำการทดสอบที่ผ่านการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา ดังนั้นเมื่อเวลาผ่านไปเปอร์เซนต์GMAT®สามารถปรับได้ตามประสิทธิภาพโดยรวมของประชากรที่ทำการทดสอบ
ส่วนการเขียนเชิงวิเคราะห์ของผู้ทดสอบอัตราGMAT®ในระดับ 0-6 ทั้งส่วนทางวาจาและเชิงปริมาณของGMAT®มีคะแนนรวมอยู่ระหว่าง 6-51 แต่ละส่วนจะมีเปอร์เซ็นไทล์ของตนเองขึ้นอยู่กับคะแนนของผู้ทำการทดสอบเมื่อไม่นานมานี้โดยทั่วไปจะใช้เวลาประมาณสามปีปฏิทิน ตัวอย่างเช่นคะแนน 6 ในส่วนการเขียนเชิงวิเคราะห์อาจสอดคล้องกับการจัดอันดับเปอร์เซ็นต์ของ 91 ซึ่งหมายความว่าผู้ที่ได้คะแนน 6 ในส่วนการเขียนเชิงวิเคราะห์ของGMAT®ได้รับคะแนนที่สูงกว่า 91 เปอร์เซ็นต์ของ ประชากรที่ทำการทดสอบ คะแนน 28 ในส่วนของวาจาอาจสอดคล้องกับการจัดอันดับเปอร์เซ็นไทล์ของ 50 ซึ่งหมายความว่าเกี่ยวกับผู้ทดสอบจำนวนเดียวกันคะแนนสูงกว่า 28 เป็นผู้ที่คะแนนต่ำกว่า 28
เปอร์เซนต์GMAT®ช่วยให้ผู้ทำการทดสอบและหน่วยงานที่เคารพนับถือประเมินมูลค่าของคะแนนคอมโพสิต เปอร์เซ็นไทล์แสดงถึงระดับความสามารถของผู้ทำแบบทดสอบและการจัดอันดับที่สัมพันธ์กับเพื่อนของเขาหรือเธอ ในการวัดเปอร์เซ็นต์GMAT®บ่งชี้ว่าคะแนนของผู้ทดสอบเป็นค่าเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยหรือต่ำกว่าค่าเฉลี่ย สถาบันที่ได้รับการยอมรับอย่างดีบางแห่งมีช่วงเปอร์เซ็นไทล์ขั้นต่ำที่แน่นอนซึ่งถือว่าเป็นที่ยอมรับ หากเปอร์เซนต์ไทล์ของนักเรียนที่คาดหวังไม่ตกอยู่ในช่วงที่ยอมรับได้เขาหรือเธออาจลดโอกาสในการเข้าเรียนของเขาหรือเธออย่างมาก
