Skip to main content

ข้อกำหนดหลักสูตรก่อนการแพทย์ที่แตกต่างกันคืออะไร?

แพทย์ในอนาคตที่คาดหวังไม่จำเป็นต้องมีวิชาเอกทางชีววิทยาอีกต่อไปเนื่องจากนักศึกษาระดับปริญญาตรีได้รับการพิจารณาให้เข้าเรียนในโรงเรียนแพทย์ของสหรัฐอเมริกาโรงเรียนแพทย์ในสหรัฐอเมริกาส่วนใหญ่จะพิจารณาเข้าเรียนระดับบัณฑิตวิทยาลัยที่มีสาขาวิชาเอกเกือบทุกแห่งแม้ว่าพวกเขาจะต้องการหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่น่าพอใจข้อกำหนดของหลักสูตรการแพทย์ล่วงหน้าเหล่านี้ได้รับการจัดตั้งขึ้นด้วยเหตุผลหลายประการรวมถึงการกำจัดนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ไม่สามารถเรียนวิชาแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์รวมถึงการเตรียมนักเรียนโดยตรงสำหรับรุ่นที่สูงขึ้นของชั้นเรียนเหล่านี้ในโรงเรียนแพทย์ข้อกำหนดหลักสูตรการแพทย์ก่อนการแพทย์อาจแตกต่างกันเล็กน้อยขึ้นอยู่กับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนเฉพาะของโรงเรียนแพทย์อย่างไรก็ตามคำแนะนำหลักสูตรก่อนการแพทย์ทั่วไปบางอย่างสามารถให้กับนักเรียนก่อน MED ได้อย่างปลอดภัยชั้นเรียนเหล่านี้รวมถึงหลักสูตรวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและขั้นสูงด้านชีววิทยาและเคมีหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูงบางหลักสูตรและภาษาอังกฤษอย่างน้อยหนึ่งปี

ข้อกำหนดหลักสูตรการแพทย์ระดับปริญญาตรีระดับปริญญาตรีรวมถึงหลักสูตรวิทยาศาสตร์เสมอชั้นเรียนขั้นพื้นฐานเช่นชีววิทยา (101 และ 102) และเคมี (101 และ 102) เป็นรากฐานที่ชั้นเรียนระดับสูงและชั้นเรียนของโรงเรียนแพทย์ถูกสร้างขึ้นหลังจากสำเร็จการศึกษาเหล่านี้สำเร็จหนึ่งปีของเคมีอินทรีย์ mdash;การศึกษาเคมีที่เกี่ยวข้องกับคาร์บอนและชีวิต mdash;เป็นสิ่งจำเป็นเช่นเดียวกับปีฟิสิกส์เคมีอินทรีย์และฟิสิกส์ไม่ได้รับเลือกให้เป็นข้อกำหนดของหลักสูตรก่อนการแพทย์โดยพลการแต่ความสามารถของแพทย์ในการกำหนดยาที่ถูกต้องหรือออกแบบอุปกรณ์ผ่าตัดชิ้นใหม่ขึ้นอยู่กับชั้นเรียนเหล่านี้แม้ว่าหลังจากการฝึกอบรมเพิ่มเติม

แม้ว่าจะไม่ใช่ข้อกำหนดของหลักสูตรการแพทย์ก่อนหลักสูตรวิทยาศาสตร์ระดับสูงกว่าจำนวนมากที่จะพิสูจน์ได้ว่าเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนโรงเรียนแพทย์ที่คาดหวังและบางครั้งได้รับการแนะนำโดยที่ปรึกษาระดับปริญญาตรี ได้แก่ กายวิภาคของมนุษย์สรีรวิทยาชีวเคมีและโภชนาการนอกจากนี้หลักสูตรสังคมศาสตร์ขั้นพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการศึกษาระดับปริญญาตรีสำหรับนักศึกษาเกือบทุกคน mdash;นักเรียน pre-med รวม mdash;จะรวมถึงจิตวิทยาและสังคมวิทยาหลักสูตรระดับสูงกว่าในสาขาวิชาสังคมศาสตร์เหล่านี้เช่นสังคมวิทยาการแพทย์และจิตวิทยาที่ผิดปกติอาจได้รับการพิจารณาว่าเป็นประโยชน์ต่อแพทย์ในอนาคต

รากฐานทางคณิตศาสตร์ของข้อกำหนดหลักสูตรก่อนการแพทย์มาตรฐานรวมถึงคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานของวิทยาลัยนอกเหนือจากคณิตศาสตร์ขั้นสูงเช่นแคลคูลัสและสถิติชั้นเรียนเหล่านี้มีความจำเป็นในการออกแบบหรือเข้าใจการวิจัยเบื้องหลังการแนะนำยาการรักษาหรืออุปกรณ์การแพทย์ใหม่ ๆอย่างน้อยหนึ่งปีของภาษาอังกฤษเป็นสาขาวิชาที่สามของการศึกษาถือว่าเป็นหนึ่งในข้อกำหนดของหลักสูตรการแพทย์มาตรฐานมาตรฐานเมื่อเร็ว ๆ นี้โรงเรียนแพทย์ได้เริ่มมองหาชั้นเรียนประเภทอื่น ๆ อย่างดีในด้านความหลากหลายของความหลากหลายตัวอย่างเช่นชั้นเรียนเช่นภาษาต่างประเทศขั้นสูงชั้นเรียนศาสนาเปรียบเทียบและหลักสูตรสื่อในการสื่อสาร